Trang chủ Đề thi 32319

Trắc nghiệm C7 - Xã hội học đại cương - Trường ĐHKHXH&NV

Tổng hợp bộ câu hỏi trắc nghiệm Chương 7 về Lệch chuẩn, Tuân thủ và Kiểm soát xã hội. Nội dung bao quát bản chất xã hội của lệch chuẩn [cite: 5], phân biệt tội phạm với các hành vi lệch lạc, phân tích chức năng tích cực và tiêu cực của lệch chuẩn cùng các cơ chế kiểm soát xã hội chính thức, phi chính thức, bên trong và bên ngoài. Tài liệu học tập chuyên sâu dành cho sinh viên Trường ĐHKHXH&NV - ĐHQGHN.

Từ khoá: Xã hội học đại cương Chương 7 Lệch chuẩn xã hội Tội phạm Kiểm soát xã hội Tuân thủ USSH ĐHQGHN Trắc nghiệm xã hội học Emile Durkheim Robert Merton

Số câu hỏi: 80 câuSố mã đề: 2 đềThời gian: 2 giờ

420,172 lượt xem 32,332 lượt làm bài

Xem trước nội dung
Câu 1: 0.25 điểm
Khi một hành vi đi chệch khỏi sự mong đợi của số đông hoặc vi phạm các chuẩn mực đã được thiết lập, xã hội học gọi đó là gì?
A.  
Lệch chuẩn xã hội
B.  
Tội phạm học
C.  
Biến đổi cấu trúc
D.  
Xung đột giai cấp
Câu 2: 0.25 điểm
Trong một cộng đồng đề cao đạo hiếu, việc một người con ngược đãi bố mẹ già khiến dư luận xôn xao và đồng loạt khẳng định lại giá trị của lòng hiếu thảo. Tình huống này minh họa cho chức năng nào của lệch chuẩn?
A.  
Tạo điều kiện cho biến đổi xã hội
B.  
Phá vỡ cấu trúc tổ chức xã hội
C.  
Vạch ra các giới hạn đạo đức và củng cố chuẩn mực
D.  
Thúc đẩy sự tha hóa cá nhân
Câu 3: 0.25 điểm
Quan điểm nào cho rằng tội phạm và lệch chuẩn là một bộ phận không thể thiếu của một cơ thể xã hội khỏe mạnh?
A.  
Thuyết dán nhãn
B.  
Thuyết xung đột
C.  
Thuyết phân tâm học
D.  
Trường phái chức năng luận
Câu 4: 0.25 điểm
Một công chức tìm cách làm giàu nhanh chóng bằng việc nhận hối lộ và tham nhũng. Theo cách phân loại của R. Merton, cá nhân này thuộc kiểu người nào?
A.  
Người tuân thủ
B.  
Người đổi mới
C.  
Người nghi thức chủ nghĩa
D.  
Kẻ nổi loạn
Câu 5: 0.25 điểm
Lý thuyết nào tập trung giải thích lý do tại sao một nhóm người nhất định bị coi là lệch chuẩn trong khi những người khác thực hiện hành vi tương tự lại không bị coi là như vậy?
A.  
Thuyết cơ thể học
B.  
Thuyết cấu trúc chức năng
C.  
Thuyết dán nhãn
D.  
Thuyết nhân chủng học
Câu 6: 0.25 điểm
Hệ quả tiêu cực nào xảy ra khi nạn cướp giật gia tăng khiến người dân không dám ra đường vào ban đêm, làm đình trệ các hoạt động giải trí và giao lưu?
A.  
Củng cố sự đoàn kết nhóm
B.  
Phá vỡ hoặc thay đổi cấu trúc tổ chức xã hội
C.  
Tạo tiền đề cho đổi mới kinh tế
D.  
Gia tăng niềm tin vào công lý
Câu 7: 0.25 điểm
Theo Emile Durkheim, hiện tượng lệch chuẩn chỉ trở thành trạng thái bệnh lý khi nào?
A.  
Khi nó xuất hiện ở mọi giai đoạn lịch sử
B.  
Khi tỷ lệ lệch chuẩn quá cao hoặc quá thấp so với mức bình thường của xã hội đó
C.  
Khi nó giúp vạch ra các giới hạn đạo đức
D.  
Khi nó thúc đẩy sự đoàn kết giữa các thành viên
Câu 8: 0.25 điểm
Việc một phụ nữ lớn tuổi mặc trang phục quá trẻ trung, lòe loẹt không phù hợp với thuần phong mỹ tục và bị cộng đồng chế giễu được xếp vào dạng nào trong phân loại của John Hagan?
A.  
Sai lệch xã hội
B.  
Tội phạm - xung đột
C.  
Khác biệt xã hội
D.  
Tội phạm - đồng thuận
Câu 9: 0.25 điểm
Một học sinh có hành vi gian lận trong thi cử và bị nhà trường kỷ luật đình chỉ học tập. Đây là ví dụ về dạng nào theo John Hagan?
A.  
Tội phạm - đồng thuận
B.  
Khác biệt xã hội
C.  
Sai lệch xã hội
D.  
Tội phạm - xung đột
Câu 10: 0.25 điểm
Đâu là mục đích cuối cùng của kiểm soát xã hội trong một hệ thống xã hội ổn định?
A.  
Loại bỏ hoàn toàn mọi sự khác biệt cá nhân
B.  
Duy trì quyền lực tuyệt đối cho nhóm thống trị
C.  
Điều chỉnh lợi ích cá nhân và nhóm hài hòa, đem lại sự đồng thuận
D.  
Khuyến khích mọi hành vi tự do không giới hạn
Câu 11: 0.25 điểm
Quan điểm cho rằng cấu tạo hình thể (như tạng người cơ bắp, xương thô) có mối liên hệ mật thiết với xu hướng hành vi phạm tội thuộc về trường phái nào?
A.  
Lý thuyết phân tâm học
B.  
Lý thuyết cơ thể học
C.  
Lý thuyết dán nhãn
D.  
Lý thuyết xung đột
Câu 12: 0.25 điểm
Khi nghiên cứu về kiểm soát xã hội, các nhà xã hội học tập trung chủ yếu vào khía cạnh nào sau đây?
A.  
Sự tồn tại hiển nhiên của nó trong lịch sử
B.  
Tính hiệu quả và các cơ chế vận hành trong từng bối cảnh cụ thể
C.  
Cách thức tiêu diệt hoàn toàn kẻ lệch chuẩn
D.  
Việc thiết lập các hình phạt nặng nhất để răn đe
Câu 13: 0.25 điểm
"Sự bất lực tâm lý của cá nhân khi không đáp ứng được các yêu cầu về xã hội hóa" là cách giải thích lệch chuẩn mang tính đặc trưng của lý thuyết nào?
A.  
Lý thuyết cấu trúc chức năng
B.  
Lý thuyết phân tâm học
C.  
Lý thuyết xung đột
D.  
Lý thuyết văn hóa phụ
Câu 14: 0.25 điểm
Một cá nhân từ chối cả mục tiêu thành đạt của xã hội lẫn con đường lao động chân chính, họ rút lui khỏi cộng đồng và sống theo những giá trị riêng biệt của mình. Cá nhân này thuộc nhóm nào?
A.  
Người tuân thủ
B.  
Kẻ nổi loạn
C.  
Người đổi mới
D.  
Người nghi thức chủ nghĩa
Câu 15: 0.25 điểm
Tình trạng các chuẩn mực xã hội bị suy yếu, không còn đủ sức định hướng hành vi khiến cá nhân rơi vào trạng thái mất phương hướng được Durkheim gọi là gì?
A.  
Sự đồng thuận xã hội
B.  
Trạng thái vô chuẩn (Anomie)
C.  
Kiểm soát chính thức
D.  
Đoàn kết hữu cơ
Câu 16: 0.25 điểm
Cách tiếp cận nào xem tiêu chuẩn về lệch chuẩn không phải là giá trị chung của tập thể mà là công cụ do nhóm cầm quyền định hình để bảo vệ lợi ích riêng?
A.  
Lý thuyết xung đột
B.  
Lý thuyết cấu trúc chức năng
C.  
Lý thuyết cơ thể học
D.  
Lý thuyết phân tâm học
Câu 17: 0.25 điểm
Một nhóm thanh niên sống trong môi trường tội phạm phát triển các quy tắc về lòng trung thành và kỹ năng trộm cắp để khẳng định vị thế trong nhóm. Đây là biểu hiện của nguồn gốc lệch chuẩn nào?
A.  
Lý thuyết dán nhãn
B.  
Lý thuyết nền văn hóa phụ
C.  
Lý thuyết phân tâm học
D.  
Lý thuyết cơ thể học
Câu 18: 0.25 điểm
Tại sao lệch chuẩn lại có thể giúp tăng cường tính đoàn kết trong một nhóm xã hội?
A.  
Vì nó khuyến khích mọi người cùng vi phạm pháp luật để tạo sự gắn kết
B.  
Vì nó tạo ra ranh giới giữa "chúng ta" và "họ", làm rõ sự tương đồng giữa các thành viên
C.  
Vì nó làm suy yếu các giá trị truyền thống để mọi người tự do hơn
D.  
Vì nó loại bỏ nhu cầu về kiểm soát xã hội trong nhóm
Câu 19: 0.25 điểm
Trong chiến tranh, hành vi tước đoạt mạng sống đối phương được coi là anh hùng, nhưng trong thời bình hành vi đó lại bị coi là tội ác nghiêm trọng. Điều này chứng minh đặc điểm gì của lệch chuẩn?
A.  
Lệch chuẩn có tính di truyền qua các thế hệ
B.  
Lệch chuẩn mang tính bệnh lý tuyệt đối trong mọi hoàn cảnh
C.  
Lệch chuẩn mang tính tương đối, phụ thuộc vào bối cảnh và thời điểm lịch sử
D.  
Lệch chuẩn không liên quan đến các chuẩn mực pháp luật chính thức
Câu 20: 0.25 điểm
Hai con đường chính để thực hiện việc điều chỉnh hành vi trong kiểm soát xã hội là gì?
A.  
Sử dụng bạo lực và cách ly xã hội triệt để
B.  
Thiết lập chuẩn mực chung và sử dụng quyền lực để đảm bảo tuân thủ
C.  
Dán nhãn tiêu cực và áp dụng các trừng phạt kinh tế nặng nề
D.  
Giáo dục tôn giáo và cải cách các đặc điểm nhân chủng
Câu 21: 0.25 điểm
Khái niệm nào mô tả trạng thái cá nhân định hướng hành vi theo đúng các kỳ vọng và quy tắc của xã hội?
A.  
Biến đổi xã hội
B.  
Tuân thủ xã hội
C.  
Xung đột xã hội
D.  
Dán nhãn xã hội
Câu 22: 0.25 điểm
Howard Becker từng khẳng định: "Hành vi lệch chuẩn không phải là bản chất của hành động, mà là kết quả của việc áp dụng các quy tắc". Quan điểm này thuộc về lý thuyết nào?
A.  
Lý thuyết cấu trúc chức năng
B.  
Lý thuyết dán nhãn
C.  
Lý thuyết văn hóa phụ
D.  
Lý thuyết cơ thể học
Câu 23: 0.25 điểm
Một người lao động nghèo chấp nhận cuộc sống thiếu thốn, vẫn đi làm thuê đều đặn và không bao giờ trộm cắp dù biết mình không thể giàu có. R. Merton xếp họ vào kiểu người nào?
A.  
Người nghi thức chủ nghĩa
B.  
Kẻ nổi loạn
C.  
Người tuân thủ
D.  
Người đổi mới
Câu 24: 0.25 điểm
Một số ý tưởng đổi mới ban đầu bị coi là "điên rồ" hoặc lệch chuẩn, nhưng sau đó lại được xã hội chấp nhận và làm thay đổi cuộc sống. Điều này minh chứng cho chức năng nào?
A.  
Củng cố giá trị truyền thống
B.  
Thúc đẩy đoàn kết tập thể
C.  
Tạo điều kiện cho biến đổi xã hội
D.  
Duy trì trật tự cũ
Câu 25: 0.25 điểm
Theo mô hình của John Hagan, sự khác biệt cốt yếu giữa "tội phạm - xung đột" và "tội phạm - đồng thuận" là gì?
A.  
Thời gian thực hiện hành vi vi phạm
B.  
Mức độ nhất trí của xã hội về tính chất nguy hiểm và hình phạt đối với hành vi đó
C.  
Hình thức xử phạt là bằng tiền hay bằng tù giam
D.  
Độ tuổi và giới tính của chủ thể gây ra hành vi
Câu 26: 0.25 điểm
Trường phái nào tập trung vào việc đo đạc các chỉ số sọ não và đặc điểm khuôn mặt để dự đoán khả năng phạm tội của một cá nhân?
A.  
Lý thuyết dán nhãn
B.  
Thuyết nhân chủng học về tội phạm
C.  
Lý thuyết xung đột
D.  
Lý thuyết chức năng luận
Câu 27: 0.25 điểm
Robert Merton xây dựng lý thuyết về sự căng thẳng (Strain Theory) dựa trên sự mất cân đối giữa hai yếu tố nào?
A.  
Quyền lực chính trị và quyền lợi kinh tế của các giai cấp
B.  
Mục tiêu văn hóa và những phương tiện hợp pháp để đạt mục tiêu
C.  
Ý muốn cá nhân và sự dán nhãn chủ quan của xã hội
D.  
Chuẩn mực đạo đức truyền thống và niềm tin tôn giáo hiện đại
Câu 28: 0.25 điểm
Một nhóm người nghèo bị xã hội coi thường, họ phản ứng lại bằng cách tôn thờ những giá trị đối lập với xã hội thượng lưu (như sự hung hãn, coi thường luật pháp). Đây là nội dung của cách giải thích nào?
A.  
Lý thuyết cơ thể học
B.  
Lý thuyết phân tâm học
C.  
Xung đột giữa văn hóa chính thống và văn hóa phụ
D.  
Chức năng củng cố đạo đức của xã hội
Câu 29: 0.25 điểm
Thiết chế nào được coi là nền tảng đầu tiên thực hiện kiểm soát xã hội thông qua quá trình xã hội hóa sơ cấp?
A.  
Nhà nước và hệ thống pháp luật
B.  
Quân đội và các lực lượng vũ trang
C.  
Gia đình và dòng họ
D.  
Các tập đoàn kinh tế đa quốc gia
Câu 30: 0.25 điểm
Hệ quả lâu dài nhất đối với một người sau khi bị dán nhãn "tội phạm" là gì?
A.  
Họ được các tổ chức xã hội ưu tiên giúp đỡ
B.  
Cơ thể họ tự động thay đổi các chỉ số sinh học
C.  
Họ bị định kiến xã hội bao vây và khó có thể quay lại cuộc sống tuân thủ bình thường
D.  
Họ cảm thấy tự tin hơn trong các giao tiếp xã hội
Câu 31: 0.25 điểm
Hành vi một người thường xuyên lấn chiếm vỉa hè để kinh doanh gây cản trở giao thông được coi là gì trong xã hội học?
A.  
Lệch chuẩn xã hội
B.  
Tuân thủ có điều kiện
C.  
Đổi mới văn hóa mang tính tích cực
D.  
Nghi thức chủ nghĩa xã hội
Câu 32: 0.25 điểm
Quan điểm cho rằng "kẻ phạm tội thường có vẻ ngoài hung dữ, lông mày rậm, hàm bạnh" gần gũi nhất với lý thuyết nào?
A.  
Thuyết dán nhãn của Howard Becker
B.  
Thuyết xung đột giai cấp của Karl Marx
C.  
Lý thuyết cơ thể học của Cesare Lombroso
D.  
Thuyết cấu trúc chức năng của Emile Durkheim
Câu 33: 0.25 điểm
Việc một hành động bị coi là "vi phạm pháp luật" ở Việt Nam nhưng lại là "tự do cá nhân" ở một quốc gia khác phản ánh đặc điểm nào?
A.  
Tính tuyệt đối của mọi chuẩn mực xã hội
B.  
Sự thiếu hụt của các hệ thống luật pháp quốc tế
C.  
Tính tương đối của chuẩn mực xã hội giữa các nền văn hóa khác nhau
D.  
Sự sụp đổ của các giá trị đạo đức toàn cầu
Câu 34: 0.25 điểm
Theo lý thuyết xung đột, tại sao các hành vi vi phạm của "tội phạm cổ cồn trắng" (nhà giàu, quan chức) thường bị xử lý nhẹ hơn tội phạm đường phố?
A.  
Vì nhóm có quyền lực là người định ra luật pháp và các quy trình thực thi pháp luật
B.  
Vì họ có gen di truyền tốt hơn nên ít gây nguy hiểm cho xã hội
C.  
Vì họ không bao giờ thực hiện các hành vi lệch chuẩn
D.  
Vì xã hội luôn đồng thuận rằng người giàu không cần bị trừng phạt
Câu 35: 0.25 điểm
Kết quả của một hệ thống kiểm soát xã hội vận hành hiệu quả là gì?
A.  
Sự hỗn loạn và tự do tối đa của mỗi cá nhân
B.  
Trật tự xã hội ổn định và sự tuân thủ tự nguyện của đa số thành viên
C.  
Việc không cần sự tồn tại của bất kỳ quy tắc đạo đức nào
D.  
Sự biến mất hoàn toàn của mọi hình thức xung đột xã hội
Câu 36: 0.25 điểm
Tại sao xã hội học hiện đại thường bác bỏ các lý thuyết tâm sinh lý (như thuyết cơ thể học) khi giải thích về tội phạm?
A.  
Vì các lý thuyết này bỏ qua vai trò quyết định của môi trường và các quan hệ xã hội
B.  
Vì các nhà xã hội học không quan tâm đến khoa học tự nhiên
C.  
Vì các đặc điểm hình thể của con người hiện nay đã hoàn toàn giống nhau
D.  
Vì tội phạm không bao giờ liên quan đến bất kỳ yếu tố tâm lý nào
Câu 37: 0.25 điểm
Những hành vi như giết người, cướp tài sản bị xã hội lên án gay gắt và pháp luật trừng trị nặng nề được xếp vào dạng nào?
A.  
Khác biệt xã hội đơn thuần
B.  
Sai lệch xã hội có tính tổ chức
C.  
Tội phạm - đồng thuận
D.  
Tội phạm - xung đột giai cấp
Câu 38: 0.25 điểm
Chức năng nào của kiểm soát xã hội giúp xã hội tự điều chỉnh để không bị trì trệ và lạc hậu?
A.  
Duy trì sự bất biến của mọi giá trị truyền thống
B.  
Nhận diện và loại bỏ các chuẩn mực cũ không còn phù hợp để thay thế bằng hệ giá trị mới
C.  
Ép buộc mọi cá nhân phải suy nghĩ hoàn toàn giống nhau
D.  
Ngăn cản mọi hình thức giao lưu với các nền văn hóa khác
Câu 39: 0.25 điểm
Theo quan điểm của các nhà kinh điển chủ nghĩa Mác, bản chất của pháp luật và việc xác định hành vi lệch chuẩn dựa trên yếu tố nào?
A.  
Ý muốn chủ quan và sở thích của những người thực thi công lý
B.  
Các tiêu chuẩn khách quan của hành động và lợi ích của giai cấp thống trị
C.  
Sự dán nhãn ngẫu nhiên không có mục đích rõ ràng
D.  
Các đặc điểm về tạng người và sự phát triển của sọ não
Câu 40: 0.25 điểm
Một xã hội rơi vào trạng thái "vô chuẩn" (Anomie) thường kéo theo hiện tượng nào sau đây?
A.  
Niềm tin vào các giá trị đạo đức được củng cố mạnh mẽ
B.  
Tỷ lệ lệch chuẩn, tội phạm và các vấn đề xã hội (như tự sát) gia tăng đột biến
C.  
Sự thắt chặt các mối quan hệ đoàn kết giữa các tầng lớp dân cư
D.  
Mọi thành viên xã hội đều cảm thấy hạnh phúc và tự do tuyệt đối