Trắc nghiệm Y học Gia đình - Bài 1 - Đại học Y Dược Cần Thơ (CTUMP)

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Y học Gia đình - Bài 1 dành cho sinh viên Đại học Y Dược Cần Thơ (CTUMP). Tài liệu giúp ôn tập và củng cố kiến thức về khái niệm, nguyên lý và vai trò của Y học Gia đình trong hệ thống y tế, hỗ trợ sinh viên chuẩn bị tốt cho các kỳ thi học phần.

Từ khoá: trắc nghiệm Y học Gia đình Bài 1 Đại học Y Dược Cần Thơ CTUMP khái niệm Y học Gia đình nguyên lý Y học Gia đình chăm sóc sức khỏe ban đầu hệ thống y tế câu hỏi trắc nghiệm ôn tập y khoa

Số câu hỏi: 284 câuSố mã đề: 6 đềThời gian: 1 giờ

23,896 lượt xem 1,834 lượt làm bài

Bạn chưa làm Mã đề 1!

Xem trước nội dung

Câu 1: 0.2 điểm

Bác sĩ gia đình là nhà lâm sàng hiệu quả:

Khám tầm soát và quản lý sức khỏe

Có trách nhiệm tư vấn và cho hỗ trợ

Làm rõ những suy nghĩ lệch lạc

Thông cảm với bệnh nhân và gia đình

Câu 2: 0.2 điểm

Bác sĩ gia đình can thiệp theo hướng cộng đồng và tham gia vào các hoạt động sau đây, NGOẠI TRỪ:

Tầm soát sớm các bệnh

Thông tin tuyên truyền

Đến nhà phun thuốc diệt muỗi

Dự phòng, giáo dục sức khỏe

Câu 3: 0.2 điểm

Điều nào sau đây thể hiện bác sĩ gia đình là nhà lâm sàng hiệu quả:

Làm hài lòng nhu cầu sức khoẻ của cá nhân và cộng đồng

Điều trị lâu dài và toàn diện cho bệnh nhân

Cung cấp kiến thức y khoa cho gia đình và cộng đồng

Người hướng dẫn trong chu trình đảm bảo chất lượng thực hành lâm sàng

Câu 4: 0.2 điểm

Lĩnh vực được lồng ghép trong y học gia đình:

Lâm sàng học

Khoa học hành vi

Y học dự phòng

Lâm sàng học, Y học dự phòng, Khoa học hành vi

Câu 5: 0.2 điểm

Tính toàn diện trong y học gia đình KHÔNG thể hiện ở hoạt động:

Lưu ý đến mối tương quan lợi ích của các bên trong chăm sóc người bệnh

Xử lý đồng thời hầu hết các vấn đề sức khỏe

Đồng hành cùng bệnh nhân theo thời gian

Lượng giá những nguyên nhân và hậu quả tâm lý, xã hội

Câu 6: 0.2 điểm

Bác sĩ gia đình là nhà lâm sàng hiệu quả:

Tham gia xây dựng các chính sách y tế vì quyền lợi và sự an toàn của cộng đồng

Bác sĩ tuyến đầu tiên trong hệ thống y tế

Thiết kế và thực hiện các cuộc điều tra

Làm gương cho sinh viên và họcviên

Câu 7: 0.2 điểm

Các giá trị cốt lõi của y học gia đình được nghiên cứu ở nhiều nước trên thế giới, CHỌN CÂU SAI:

Mối quan hệ bác sĩ - bệnh nhân

Quản lý dược

Tính chuyên nghiệp trong chăm sóc

Sức khỏe cộng đồng

Câu 8: 0.2 điểm

Bác sĩ gia đình là nhà lâm sàng hiệu quả:

Khám tầm soát và quản lý sức khỏe

Có trách nhiệm tư vấn và cho hỗ trợ

Làm rõ những suy nghĩ lệch lạc

Làm gương cho sinh viên và học viên

Câu 9: 0.2 điểm

Tính liên tục trong y học gia đình thể hiện ở hoạt động sau đây của bác sĩ:

Tạo được sự tin cậy giữa bác sĩ và bệnh nhân theo thời gian

Có danh mục các vấn đề và danh mục thuốc được liệt kê trong phác đồ điều trị

Bàn bạc với các bác sĩ chuyên khoa khác qua điện thoại để cùng chǎm sóc bệnh nhân

Huấn luyện những người trong phòng khám cách hỗ trợ cho việc phối hợp chǎm sóc

Câu 10: 0.2 điểm

Tính toàn diện trong y học gia đình thể hiện ở một số điểm sau NGOẠI TRỪ

Chăm sóc bệnh nhân cả về mặt sinh học lẫn tâm lý và xã hội

Xử lý đồng thời tất cả các vấn đề sức khỏe trên một bệnh nhân

Bác sĩ gia đình là bác sĩ chuyên khoa sâu của các chuyên khoa khác

Hiểu biết về khả năng chi trả các loại thuốc và xét nghiệm của bệnh nhân

Câu 11: 0.2 điểm

Giá trị chủ yếu của thực hành y học gia đình, NGOẠI TRỪ:

Sử dụng nhiều dụng cụ, vật liệu và tài nguyên

Đảm bảo an toàn cho bệnh nhân khi cung cấp dịch vụ

Cung cấp dịch vụ sức khỏe hiệu quả dựa vào y học chứng cứ

Tiết kiệm thời gian cho hai phía

Câu 12: 0.2 điểm

Nghiên cứu của Nguyễn Trung Kiên , Thái Thị Ngọc Thúy (2020) cho thấy tác động của môn học luân khoa y học gia đình, CHỌN CÂU SAI:

Quan hệ thầy thuốc – bệnh nhân

Kiến thức và kỹ năng liên quan các vấn đề sức khỏe thường gặp

Phục hồi chức năng

Tham vấn bệnh nhân

Câu 13: 0.2 điểm

Các giá trị cốt lõi của y học gia đình được nghiên cứu ở nhiều nước trên thế giới, CHỌN CÂU SAI:

Mối quan hệ bác sĩ - bệnh nhân

Quản lý dược

Tính chuyên nghiệp trong chăm sóc

Tạo động lực gia đình và sức khỏe cộng đồng

Câu 14: 0.2 điểm

Đặc trưng của bác sĩ gia đình, CHỌN CÂU SAI:

Có trách nhiệm chăm sóc liên tục cho cá thể và gia đình

Giải quyết được nhiều tình huống xảy ra đồng thời trên một bệnh nhân

Điều phối các nguồn lực cần thiết đáp ứng cho yêu cầu điều trị cho bệnh nhân.

Xác định vấn đề của bệnh nhân ở giai đoạn muộn

Câu 15: 0.2 điểm

Tính liên tục trong y học gia đình thể hiện ở hoạt động sau đây của bác sĩ:

Có kế hoạch chǎm sóc bệnh nhân khi vắng mặt họ

Biết rõ tiền sử của bệnh nhân trước khi ra quyết định

Huấn luyện những người trong phòng khám cách hỗ trợ cho việc phối hợp chǎm sóc

Sử dụng các nguồn lực của cộng đồng

Câu 16: 0.2 điểm

Tính liên tục trong y học gia đình có các đặc điểm:

Xử lý đồng thời các vấn đề sức khỏe đa chuyên khoa trên một bệnh nhân

Xem xét bệnh nhân dưới góc độ sinh học, tâm lý và sinh học

Đồng hành cùng bệnh nhân giải quyết các vấn đề sức khỏe theo thời gian

Tiếp cận bệnh nhân trong bối cảnh gia đình và môi trường của họ

Câu 17: 0.2 điểm

Nội dung đào tạo y học gia đình cho sinh viên y khoa, CHỌN CÂU SAI:

Giúp tăng sự yêu thích và chọn lựa chuyên ngành cho sinh viên

Chẩn đoán và điều trị bệnh mạn tính thường gặp

Kỹ năng quản lý bệnh nhân thuộc các chuyên khoa khác nhau

Giải quyết các vấn đề sức khỏe cấp và mạn tính thường gặp

Câu 18: 0.2 điểm

Tính liên tục trong y học gia đình thể hiện ở hoạt động sau đây của bác sĩ:

Biết nghề nghiệp và nơi làm việc của bệnh nhân

Thông tin phòng bệnh cần được đưa vào chung danh mục các bệnh được điều trị

Giải thích cho bệnh nhân về sự quan trọng của việc theo dõi sức khỏe lâu dài

Sử dụng thang điểm Apgar

Câu 19: 0.2 điểm

Ở những quốc gia phát triển, chăm sóc sức khỏe ban đầu thường bao gồm các chuyên ngành, NGOẠI TRỪ:

Bác sĩ gia đình

Nội khoa

Thần kinh

Sản phụ khoa

Câu 20: 0.2 điểm

Bác sĩ gia đình là nhà lâm sàng hiệu quả:

Bác sĩ tuyến đầu tiên trong hệ thống y tế

Chọn các kỹ thuật để chăm sóc sức khỏe một cách hiệu quả và tiết kiệm

Thực hiện nghiên cứu

Đánh giá và ứng dụng nghiên cứu trong thực hành lâm sàng

Câu 21: 0.2 điểm

Bác sĩ gia đình là nhà lâm sàng hiệu quả:

Khám tầm soát và quản lý sức khỏe

Chọn các kỹ thuật để ứng dụng chăm sóc một cách hiệu quả và tiết kiệm

Làm hài lòng nhu cầu sức khoẻ của cá nhân và cộng đồng

Đánh giá và ứng dụng nghiên cứu trong thực hành lâm sàng

Câu 22: 0.2 điểm

Tính toàn diện trong y học gia đình thể hiện ở một số điểm sau:

Bác sĩ gia đình là bác sĩ chuyên khoa sâu của các chuyên khoa khác

Chăm sóc thường xuyên cho cá nhân và gia đình

Xử lý đồng thời tất cả các vấn đề sức khỏe đa chuyên khoa trên một bệnh nhân

Theo dõi lâu dài các bệnh lý mạn tính

Câu 23: 0.2 điểm

Nghiên cứu của Barbara ở Hoa Kỳ (2005), các đặc điểm của chăm sóc ban đầu:

Bác sĩ thực hành tổng quát quản lý bệnh phổ biến và ở góc độ kiểm soát yếu tố nguy cơ tốt hơn các bác sĩ chuyên khoa

Giúp phòng ngừa bệnh tật và tử vong chung do tai nạn giao thông

Hiệu quả ngăn ngừa bệnh tật và tử vong, bất kể có sự tham gia của bác sĩ chăm sóc ban đầu không

Tăng tính công bằng trong chăm sóc y tế

Câu 24: 0.2 điểm

Tính dự phòng trong y học gia đình thể hiện ở các hoạt động, CHỌN CÂU SAI:

Xác định yếu tố nguy cơ của bệnh nhân

Giáo dục để thay đổi hành vi

Dự đoán các khủng hoảng có tính qui luật sẽ xảy ra trong cuộc sống

Đánh giá ảnh hưởng của bệnh tật đến các thành viên trong gia đình

Câu 25: 0.2 điểm

Nghiên cứu của Barbara ở Hoa Kỳ (2005), các đặc điểm của chăm sóc ban đầu:

Khuyến khích bệnh nhân đến khám sớm tại các bệnh viện lớn

Giúp phòng ngừa bệnh tật và tử vong chung do nhiều nguyên nhân khác nhau

Áp dụng các kỹ thuật mới, chuyên sâu trong nhiều lĩnh vực chuyên ngành khác nhau

Hiệu quả ngăn ngừa bệnh tật và tử vong, khi có sự tham gia kết hợp của bác sĩ chăm sóc ban đầu và bác sĩ chuyên khoa

Câu 26: 0.2 điểm

Tính liên tục trong y học gia đình thể hiện ở hoạt động sau đây của bác sĩ:

Giải thích cho bệnh nhân về sự quan trọng của việc theo dõi sức khỏe lâu dài

Xác định các yếu tố nguy cơ

Sử dụng sự hiểu biết về tần suất bệnh tật trong cộng đồng

Có kế hoạch chǎm sóc bệnh nhân khi vắng mặt họ

Câu 27: 0.2 điểm

Công việc tại phòng khám ngoại trú của bác sĩ gia đình, CHỌN CÂU SAI

Khám sức khỏe thường quy nhằm tầm soát bệnh và tham vấn

Giáo dục cho các cá thể khỏe mạnh về các biện pháp duy trì và nâng cao sức khỏe

Chỉ là phát hiện và điều trị bước đầu cho bệnh nhân đến khám và khám hẹn, quản lý bệnh mạn tính

Điều trị và quản lý liên tục các bệnh mạn tính

Câu 28: 0.2 điểm

Phạm vi hoạt động của bác sĩ gia đình:

Tất cả các tuyến

Từ tuyến quận, huyện trở xuống

Chỉ ở tuyến phường, xã

Chủ yếu hệ thống các phòng khám đa khoa công lập

Câu 29: 0.2 điểm

Tính liên tục trong y học gia đình có các đặc điểm:

Chăm sóc cho tất cả mọi người không phân biệt giới tính và lứa tuổi

Phối hợp với các chuyên khoa và chuyển viện khi cần thiết

Đòi hỏi bác sĩ gặp gỡ bệnh nhân trong nhiều lần bệnh khác nhau

Người thầy thuốc gia đình giống như một nhạc trưởng trong việc chǎm sóc cho từng bệnh nhân

Câu 30: 0.2 điểm

Tính liên tục trong y học gia đình thể hiện ở hoạt động sau đây của bác sĩ:

Huấn luyện những người trong phòng khám cách hỗ trợ cho việc phối hợp chǎm sóc

Giải thích cho bệnh nhân về sự quan trọng của việc theo dõi

Bác sĩ đi cùng với bệnh nhân đến gặp các chuyên gia khi cần thiết

Bàn bạc với các chuyên gia về việc chǎm sóc bệnh nhân qua điện thoại

Câu 31: 0.2 điểm

Nghiên cứu của Nguyễn Trung Kiên , Thái Thị Ngọc Thúy (2020) cho thấy tác động của môn học luân khoa y học gia đình, CHỌN CÂU SAI:

Quan hệ thầy thuốc – bệnh nhân

Kiến thức và kỹ năng liên quan các vấn đề sức khỏe thường gặp

Đánh giá cao vai trò của chăm sóc ban đầu

Quản lý dược

Câu 32: 0.2 điểm

Tính toàn diện trong y học gia đình thể hiện ở điểm sau đây:

Chăm sóc cho tất cả mọi người không phân biệt giới tính và lứa tuổi.

Theo dõi lâu dài các bệnh lý mạn tính

Phối hợp với các chuyên khoa và chuyển viện khi cần thiết

Quản lí hồ sơ sức khỏe của bệnh nhân

Câu 33: 0.2 điểm

Nghiên cứu cho thấy cứ mỗi bác sĩ chăm sóc sức khỏe ban đầu thêm cho 10.000 dân (tăng khoảng 20%) sẽ phối hợp với giảm tỷ suất tử vong khoảng

10%

15%

20%

Câu 34: 0.2 điểm

Theo EURACT (2010), trong các chủ đề sau, chủ đề được bình chọn nhiều nhất cho đào tạo y học gia đình ở bậc đại học KHÔNG bao gồm:

Kỹ năng giao tiếp với bệnh nhân, các giai đoạn tư vấn

Chăm sóc định hướng cộng đồng

Triệu chứng phổ biến trong chăm sóc sức khỏe gia đình

Quản lý sử dụng thuốc

Câu 35: 0.2 điểm

Nghiên cứu của Barbara ở Hoa Kỳ (2005), các đặc điểm của chăm sóc ban đầu:

Giúp phòng ngừa bệnh tật và tử vong chung do nhiều nguyên nhân khác nhau

Hiệu quả ngăn ngừa bệnh tật và tử vong, bất kể có sự tham gia của bác sĩ chăm sóc ban đầu không

Đem lại công bằng y tế hơn

Bác sĩ thực hành tổng quát quản lý bệnh phổ biến tốt hơn, trong khi bác sĩ chuyên khoa quản lý bệnh ở góc độ kiểm soát yếu tố nguy cơ

Câu 36: 0.2 điểm

Tính liên tục trong y học gia đình thể hiện ở các hoạt động sau đây của bác sĩ, CHỌN CÂU SAI:

Biết rõ tiền sử của bệnh nhân trước khi có một quyết định

Giải thích cho bệnh nhân về sự quan trọng của việc theo dõi

Bàn bạc với bệnh nhân về các mục đích sức khỏe lâu dài cũng như điều trị

Hiểu biết về khả nǎng bệnh nhân trả tiền cho các loại thuốc

Câu 37: 0.2 điểm

Bác sĩ gia đình là nhà lâm sàng hiệu quả:

Quản lý thông tin

Bác sĩ tuyến đầu tiên trong hệ thống y tế

Chọn các kỹ thuật để chăm sóc sức khỏe một cách hiệu quả

Hướng dẫn thực hành lâm sàng cho nhóm nhân viên chăm sóc

Câu 38: 0.2 điểm

Theo EURACT (2010), trong các chủ đề sau, chủ đề được bình chọn nhiều nhất cho đào tạo y học gia đình ở bậc đại học KHÔNG bao gồm:

Vòng đời gia đình

Mô hình tâm sinh lý xã hội

Quản lý bệnh ở giai đoạn sớm

Phẫu thuật các bệnh lý phổ biến

Câu 39: 0.2 điểm

Y học gia đình là một môn tập trung chủ yếu về:

Khám chữa bệnh ngoại trú các tuyến

Khám bệnh tại nhà theo yêu cầu

Khám sàng lọc ban đầu tại bệnh viện

Khám kế hoạch hóa gia đình

Câu 40: 0.2 điểm

Tính liên tục trong y học gia đình có các đặc điểm:

Theo dõi lâu dài các bệnh lý mạn tính

Chăm sóc cho tất cả mọi người không phân biệt giới tính và lứa tuổi

Các bác sĩ phối hợp với nhau để hình thành mạng lưới bác sĩ gia đình

Người thầy thuốc gia đình giống như một nhạc trưởng trong việc chǎm sóc cho từng bệnh nhân

Câu 41: 0.2 điểm

Kết quả nghiên cứu của Thái Thị Ngọc Thúy (2022) về sự yêu thích của sinh viên sau khi học luân khoa y học gia đình KHÔNG bao gồm:

Sinh viên tăng yêu thích chuyên ngành sau khi học

Sinh viên đã lựa chọn hành nghề tại các cơ sở y tế tuyến tỉnh và trung ương nhiều hơn

Sinh viên có thái độ tích cực về phối hợp đồng nghiệp ở các tuyến y tế khác nhau

Sinh viên có thái độ tích cực về vai trò của chăm sóc ban đầu

Câu 42: 0.2 điểm

Nghiên cứu của Nguyễn Trung Kiên , Thái Thị Ngọc Thúy (2020) cho thấy tác động của môn học luân khoa y học gia đình, CHỌN CÂU SAI:

Quan hệ thầy thuốc – bệnh nhân

Kỹ năng y khoa thuộc các chuyên ngành khác nhau

Kiến thức và kỹ năng liên quan các vấn đề sức khỏe thường gặp

Tham vấn bệnh nhân

Câu 43: 0.2 điểm

Bác sĩ gia đình là nhà lâm sàng hiệu quả:

Khám tầm soát và quản lý sức khỏe

Cung cấp kiến thức y khoa cho gia đình và cộng đồng

Phát huy lối sống khoẻ mạnh bằng giáo dục tích cực

Người hướng dẫn trong chu trình đảm bảo chất lượng thực hành lâm sàng

Câu 44: 0.2 điểm

Các giá trị cốt lõi của y học gia đình được nghiên cứu phổ biến ở Châu Âu:

Mối quan hệ bác sĩ - bệnh nhân, tính liên tục, toàn diện, định hướng cộng đồng và tính chuyên nghiệp

Quản lý hành nghề, sức khỏe toàn diện và chuyên sâu, thăm khám tại nhà, động lực gia đình, chăm sóc tại cộng đồng và bệnh viện chuyên khoa

Chăm sóc đa chuyên khoa, quản lý dược, kinh tế y tế, nhóm nhân viên chăm sóc, đủ số lượng bác sĩ

Chăm sóc liên ngành, kỹ thuật số, lợi ích thương mại, thiếu bác sĩ gia đình

Câu 45: 0.2 điểm

Tính liên tục trong y học gia đình thể hiện ở hoạt động sau đây của bác sĩ:

Sử dụng sự hiểu biết về tần suất bệnh tật trong cộng đồng

Chứng minh được sự hiểu biết về những vấn đề tâm lý xã hội trong lần thăm khám đầu tiên cho bệnh nhân

Giải thích cho bệnh nhân về sự quan trọng của việc theo dõi sức khỏe lâu dài

Có danh mục các vấn đề và danh mục thuốc được liệt kê trong phác đồ điều trị

Câu 46: 0.2 điểm

Tính liên tục trong y học gia đình có các đặc điểm:

Bác sĩ có nhiệm vụ điều phối các nhân viên y tế khác nhau trong chăm sóc cho bệnh nhân

Bác sĩ là người đồng hành cùng bệnh nhân giải quyết các vấn đề sức khỏe

Bác sĩ xử lý đồng thời tất cả các vấn đề sức khỏe

Bác sĩ tiếp cận bệnh nhân trong gia đình và môi trường của họ

Câu 47: 0.2 điểm

Tính liên tục trong y học gia đình thể hiện ở hoạt động sau đây của bác sĩ:

Đánh giá ảnh hưởng của bệnh tật đến các thành viên trong gia đình

Một thành viên tích cực trong cộng đồng

Bàn bạc với bệnh nhân về các mục tiêu sức khỏe lâu dài

Chứng minh được sự hiểu biết về những vấn đề tâm lý xã hội

Câu 48: 0.2 điểm

Y học gia đình là một môn tập trung chủ yếu về:

Khám bệnh tại nhà theo yêu cầu

Khám chữa bệnh ngoại trú các tuyến

Khám sàng lọc ban đầu tại bệnh viện

Khám điều trị chuyên sâu về tâm lý gia đình

Câu 49: 0.2 điểm

Bác sĩ gia đình là nhà lâm sàng hiệu quả:

Quản lý thông tin

Điều trị lâu dài và toàn diện cho bệnh nhân

Thực hiện nghiên cứu

Đánh giá và ứng dụng nghiên cứu trong thực hành lâm sàng

Câu 50: 0.2 điểm

Tính toàn diện trong y học gia đình KHÔNG thể hiện ở hoạt động:

Xử lý đồng thời tất cả các vấn đề sức khỏe

Xem xét tổng thể các cá nhân trong khuôn khổ các nhu cầu tổng thể của họ

Lượng giá những nguyên nhân và hậu quả tâm lý, xã hội

Điều phối những thành phần khác trong hệ thống y tế để cùng chăm sóc cho bệnh nhân

Đề thi tương tự

Trắc Nghiệm Y Học Gia Đình - Học Viện Quân Y (VMMA)

15 mã đề 750 câu hỏi

Câu Hỏi Trắc Nghiệm Ôn Tập Sản 1 Full - Đại Học Y Dược, Đại Học Quốc Gia Hà Nội Miễn Phí, Có Đáp Án

36 mã đề 1403 câu hỏi

Trắc nghiệm Chương trình Y tế Quốc gia (CTYTQG) - Đại học Y Dược Buôn Ma Thuột (BMTU)

3 mã đề 111 câu hỏi

Trắc Nghiệm TC&QLYT - Chương Trình Y Tế Quốc Gia và Dân Số - Đại Học Y Dược, Đại Học Thái Nguyên (TUMP)

8 mã đề 304 câu hỏi

Trắc Nghiệm Y Học Cổ Truyền - Đề Thi Có Đáp Án - Học Viện Y Dược Học Cổ Truyền Việt Nam VUTM

5 mã đề 177 câu hỏi

LetQA - Ôn luyện đề thi trắc nghiệm online miễn phí

Về chúng tôi

LetQA là công cụ hỗ trợ học sinh, sinh viên, giáo viên, tổ chức trong việc ôn luyện, kiểm tra kiến thức online; website được cung cấp miễn phí cho tất cả người dùng.
LetQA KHÔNG cung cấp dịch vụ mạng xã hội, không cung cấp thông tin tổng hợp và không thu phí người dùng.

Thông tin liên hệ & hỗ trợ

Email: [email protected]

Facebook: LetQA (fb.com/letqavn)

Liên kết phổ biến

Nhóm học tập trao đổi

Yêu cầu bổ sung đề thi

Đóng góp đề thi