125 Câu Hỏi Khó Quản Trị Nguồn Nhân Lực (Miễn Phí Có Đáp Án)

Bộ 125 câu hỏi trắc nghiệm khó về Quản Trị Nguồn Nhân Lực, giúp sinh viên và người học nâng cao kiến thức về quản lý nhân sự và phát triển tổ chức. Tài liệu bao gồm những câu hỏi đa dạng, thách thức, kèm đáp án chi tiết, hỗ trợ quá trình ôn tập và chuẩn bị cho các kỳ thi chuyên sâu. Tải miễn phí ngay để thử thách bản thân và nắm vững kỹ năng quản trị nguồn nhân lực.

Từ khoá: Quản Trị Nguồn Nhân Lực125 câu hỏi khócâu hỏi trắc nghiệmtài liệu miễn phícó đáp ánôn tập quản trị nhân sựôn thi quản trị nguồn nhân lựcphát triển tổ chứckiến thức nhân sựcâu hỏi quản lý nhân sự

Số câu hỏi: 125 câuSố mã đề: 5 đềThời gian: 1 giờ

Xem trước nội dung

Câu 1: 0.4 điểm

Trong công thức để đánh giá tổng hợp về năng lực thực hiện của nhân viên, giá trị Gi cho biết điều gì?

Điểm số chỉ tầm quan trọng của của yêu cầu chủ yếu.

Điểm số đánh giá năng lực thực hiện công việc của nhân viên theo yêu cầu .

Cả A và B đều đúng.

Cả A và B đều sai.

Câu 2: 0.4 điểm

Học thuyết tăng cường tích cực KHÔNG đề cập đến vấn đề nào sau đây:

Những hành vi được thưởng sẽ có xu hướng được lặp lại.

Khoảng thời gian giữa thời điểm xảy ra hành vi và thời điểm thưởng/phạt càng ngắn bao nhiêu thì càng có tác dụng thay đổi hành vi bấy nhiêu.

Phạt có tác dụng loại trừ những hành vi ngoài ý muốn của người quản lý nhưng có thể gây ra những hậu quả tiêu cực.

Các mục tiêu cụ thể và thách thức sẽ dẫn đến sự thực hiện công việc tốt hơn.

Câu 3: 0.4 điểm

Bản thảo của mô tả công việc có thể tiến hành theo trình tự các bước như thế nào?

Thu thập thông tin – lập kê kế hoạch – viết lại – phê chuẩn.

Lập kế hoạch – thu thập thông tin – phê chuẩn – viết lại.

Lập kế hoạch – thu thập thông tin – viết lại – phê chuẩn.

Thu thập thông tin – lập kế hoạch – phê chuẩn – viết lại.

Câu 4: 0.4 điểm

Khi đánh giá và dự đoán nguồn nhân lực từ thị trường lao động bên ngoài cần tập trung vào những nội dung nào?

Biến động mức sinh,mức chết ,qui mô và cơ cấu dân số

Phân tích quy mô và cơ cấu lực lượng lao động xã hội,phân tích chất lượng nguồn nhân lực

Phân tích tình hình di dân,dự đoán nguồn lao động từ nước ngoài về

Cả A, B, C đều đúng

Câu 5: 0.4 điểm

Các phương pháp đánh giá thường không có tác dụng khuyến khích sự cộng tác và đoàn kết trong lao động tập thể vì:

Dễ dẫn đến tình trạng chạy đua thành tích mạnh ai nấy làm, không vì mục tiêu chung của tổ chức

Thường gây ra sự ganh ghét, đố kị giữa những người có thành tích thấp với những người được đánh giá cao

Thường dẫn đến tình trạng chia bè kéo cánh, gây ra sư mất đoàn kết trong tổ chức

Cả A,B,C đều đúng.

Câu 6: 0.4 điểm

“Các thông tin thu thập được về bản chất đã được lượng hóa và có thể dễ dàng cập nhật khi các công việc thay đổi, do đó thích hợp với việc xử lý thông tin trên máy tính và phân tích một khối lượng lớn các thông tin” là ưu điểm của phương pháp thu thập thông tin nào?

Quan sát

Nhật ký công việc

Sử dụng bảng câu hỏi được thiết kế sẵn

Phỏng vấn

Câu 7: 0.4 điểm

Theo cách phân loại theo quyền lợi và nghĩa vụ của người lao động thì các quan hệ liên quan đến quyền lợi của người lao động bao gồm:

Các quan hệ về quyền lợi vật chất: quy chế về tiền lương, tiền thưởng, hưu trí…

Các quan hệ liên quan đến quyền lợi được nghỉ ngơi, bảo đảm an toàn và vệ sinh lao động.

Các quan hệ liên quan đến quyền lợi về hoạt động chính trị - xã hội: quyền được tham gia công đoàn, nghiệp đoàn, được đình công…

Cả A,B,C đều đúng.

Câu 8: 0.4 điểm

Chọn công thức đúng nhất về phương pháp tính theo năng suất lao động

D = Q/W

D = W/Q

D = Q x W

D = (Q × t)× T-1

Câu 9: 0.4 điểm

Thù lao cơ bản được trả dựa trên cơ sở nào:

Loại công việc cụ thể

Trình độ và thâm niên

Mức độ thực hiện công việc

Cả A,B,C đều đúng.

Câu 10: 0.4 điểm

Thuyết Y nhìn nhận, đánh giá về con người là:

Con người về bản chất là không muốn làm việc.

Cái mà họ làm không quan trọng bằng cái mà họ kiếm được.

Con người muốn cảm thấy mình có ích và quan trọng.

Người lao động sung sướng là chìa khóa dẫn tới năng suất lao động cao.

Câu 11: 0.4 điểm

Đào tạo theo kiểu: bài giảng hội nghị hay thảo luận có nhược điểm gì?

Đầu tư cho sự chuẩn bị bài giảng rất lớn

Tốn thời gian,phạm vi hẹp.

Cần có phương tiện và trang thiết bị riêng cho học tập.

Có thể gây ra những thiệt hại

Câu 12: 0.4 điểm

Trường phái cổ điển có những ưu điểm, ngoại trừ:

Đưa ra sự phân tích khoa học, tỉ mỉ mọi công việc.

Quan tâm đến những nhu cầu vật chất và tinh thần.

Ấn định các mức lao động, các tiêu chuẩn thực hiện công việc.

Đưa ra cách trả công xứng đáng với kết quả công việc.

Câu 13: 0.4 điểm

“Chế độ vắt kiệt mồ hôi sức lực” gắn liền với quan niệm nào về con người?

Con người muốn được cư xử như những con người.

Con người là động vật biết nói.

Con người được coi như là một công cụ lao động.

Con người có các tiềm năng cần được khai thác và làm cho phát triển.

Câu 14: 0.4 điểm

Tại sao trong tuyển mộ cần có "bản mô tả công việc" và "bản xác định yêu cầu công việc đối với người thực hiện"?

Để làm căn cứ cho quảng cáo, thông báo tuyển mộ.

Để xác định các kỹ năng, kỹ xảo cần thiết mà người xin việc phải có khi làm việc tại vị trí tuyển mộ.

Giúp người xin việc quyết định xem họ có nên nộp đơn hay không.

Cả A,B,C đều đúng.

Câu 15: 0.4 điểm

Nhược điểm của loại hình đào tào nguồn nhân lực “kèm cặp và chỉ bảo” là gì?

Chi phí cao.

Làm hư hỏng.

Dễ bị ảnh hưởng một số phương pháp, cách thức làm việc không tiên tiến.

Không có điều kiện thử công việc thật.

Câu 16: 0.4 điểm

Phương pháp thu thập thông tin nào sau đây là nhanh nhất và dễ thực hiện nhất?

Thu thập thông tin bằng Bảng câu hỏi.

Thu thập thông tin bằng Phỏng vấn

Thu thập thông tin bằng cách quan sát tại nơi làm việc

Không có phương pháp nào ở trên cả , phụ thuộc vào từng hoàn cảnh để có phương pháp phù hợp nhất.

Câu 17: 0.4 điểm

Sắp xếp các bước phân tích công việc sau theo thứ tự đúng: 1. Sử dụng thông tin thu thập được vào các mục đích của phân tích công việc.2. Lựa chọn các phương pháp thu thập thông tin.3. Tiến hành thu thập thông tin.4. Xác định các công việc cần phân tích.

1-2-3-4.

4-2-3-1.

2-3-1-4.

3-2-4-1.

Câu 18: 0.4 điểm

Trong quá trình thực hiện phân tích công việc, phòng nguồn nhân lực đóng vai trò gì?

Trực tiếp nhưng không chính yếu.

Trực tiếp và chính yếu.

Chính yếu nhưng không trực tiếp.

Không trực tiếp, không chính yếu.

Câu 19: 0.4 điểm

Dự báo cầu nhân lực theo phương pháp lao động hao phí , Tn biểu thị:

Thời gian để sản xuât một đơn vị sản phẩm

Quỹ thời gian làm việc bình quân của một lao động năm kế hoạch.

Lượng lao động hao phí để sản xuất 1 đơn vị sản phẩm.

Cả A,B,C đều sai

Câu 20: 0.4 điểm

Đối với cơ hội thăng tiến, công nhân đòi hỏi nơi nhà quản trị, ngoại trừ:

Giờ làm việc hợp lý.

Cơ hội cải thiện cuộc sống.

Một công việc có tương lai.

Cơ hội được học hỏi các kỹ năng mới.

Câu 21: 0.4 điểm

Những năng lực nào cần có của một người quản lý trực tiếp trong việc giải quyết bất bình.

Biết lắng nghe, khả năng suy xét, khả năng thuyết phục.

Đối xử công bằng với mọi người, khơi gợi tâm sự đầy đủ và trọn vẹn của người lao động.

Khả năng giao tiếp tốt và thấu hiểu nhân viên cấp dưới.

Cả A,B,C đều đúng.

Câu 22: 0.4 điểm

Một công nhân làm viêc theo ca, tiền công theo được trả theo chế độ trả công sản phẩm trực tiếp cá nhân. Anh làm được 100 sản phẩm,khi nghiệm thu thì chỉ 95 sản phẩm đạt chất lượng. Đơn giá mỗi sản phẩm là 15.000 đồng/sản phẩm. Mỗi sản phẩm không đạt chất lượng bị phạt 50.000 đ. Vậy,tiền công của công nhân nhận được sau ca làm việc của mình là:

1.175.000 đồng

1.500.000 đồng

1.250.000 đồng

Kết quả khác.

Câu 23: 0.4 điểm

Phân tích tổ chức là việc?

Xem xét sự hợp lý của các hoạt động đào tạo trong mối quan hệ với chiến lược kinh doanh của tổ chức

Xác định đối tượng đào tạo để nhằm có phương pháp bồi dưỡng

Thống kê các công việc, các định hướng của tổ chức

Phát hiện những yếu kém trong tổ chức rồi từ đó phân tích và có phương pháp giải quyết.

Câu 24: 0.4 điểm

Dự báo cầu nhân lực ngắn hạn theo phương pháp lao động hao phí ,Km biểu thị hệ số tăng năng suất lao động, vậy hệ số này chủ yếu phụ thuộc vào:

Kỹ thuật - công nghệ.

Kỹ thuật - công nghệ, tổ chức.

Kỹ thuật - công nghệ, tổ chức, tay nghề công nhân.

Cả A,B,C đều sai.

Câu 25: 0.4 điểm

Yếu tố nào sau đây không thuộc vào “Nội dung công việc”:

Tính ổn định của công việc

Cơ hội để thăng tiến, đề bạt hoặc phát triển.

Chính sách hợp lý và công bằng của tổ chức

Yêu cầu về trách nhiệm khi thực hiện công việc

Khoá học liên quan

Quản trị Nhân lực - Đại học Kinh tế Quốc dân (NEU)

1.720 xem 9 kiến thức 14 đề thi

Quản trị Nhân lực – Trường Đại học Kinh tế Huế HCE

1.140 xem 8 kiến thức 12 đề thi

Đề thi tương tự

125 Câu Trắc Nghiệm Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Có Đáp Án

5 mã đề 125 câu hỏi

Trắc nghiệm Toán 12: 125 câu Số phức cơ bản ôn tập chương 4

5 mã đề 134 câu hỏi

Trắc nghiệm chương 2 - Chủ nghĩa XHKH (Giáo trình Bộ GD&DT)

2 mã đề 80 câu hỏi

Thi sát hạch lý thuyết GPLX hạng A theo bộ đề mới 1/6/2025

15 mã đề 250 câu hỏi

Trắc nghiệm Toán 2 (có đáp án): Giờ phút, thực hành xem đồng hồ

1 mã đề 10 câu hỏi

LetQA - Website ôn thi trắc nghiệm online

Về chúng tôi

LetQA là website ôn thi trắc nghiệm trực tuyến - công cụ hỗ trợ học sinh, sinh viên, giáo viên, cơ sở đào tạo trong việc ôn luyện, kiểm tra kiến thức online thông qua làm đề thi trắc nghệm.
LetQA KHÔNG cung cấp dịch vụ mạng xã hội.

Thông tin liên hệ & hỗ trợ

Đơn vị chủ quản, phát triển và vận hành: Công ty Cổ phần Metis

Địa chỉ liên hệ: 26A Lê Đức Thọ, Phường Từ Liêm, Thành phố Hà Nội

Số giấy chứng nhận ĐKKD: 0109293202 cấp ngày 03/08/2020 tại Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội

Hotline: 0566.685.688

Email: hotro@letqa.vn

Facebook: LetQA (fb.com/letqavn)

Website liên kết

Phần mềm kiểm tra trùng lặp đạo văn Kiểm Tra Tài Liệu

Phần mềm xuất bản tạp chí điện tử VOJS

Công cụ hỗ trợ trích dẫn và phân tích khoa học Scholar Hub

Hệ thống Cơ sở Dữ liệu Khoa học & Công nghệ Scibase