Trang chủ Đề thi Lịch sử văn minh thế giới 32458

Đề trắc nghiệm tổng hợp Lịch sử Văn minh Thế giới

Thử sức với bộ câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử Văn minh Thế giới từ cổ đại đến hiện đại. Bài tập bao gồm các nền văn minh Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Hoa, Hy Lạp - La Mã và văn minh công nghiệp. Có giải thích chi tiết giúp bạn ôn thi hiệu quả và nắm vững kiến thức trọng tâm.

Từ khoá: trắc nghiệm lịch sử văn minh thế giới ôn thi lịch sử văn minh văn minh phương đông văn minh phương tây văn minh công nghiệp câu hỏi lịch sử có đáp án giáo trình Vũ Dương Ninh

Số câu hỏi: 80 câuSố mã đề: 2 đềThời gian: 2 giờ

Xem trước nội dung
Câu 1: 0.25 điểm
Điểm khác biệt căn bản nhất giúp phân biệt khái niệm "văn minh" và "văn hóa" trong tiến trình lịch sử là gì?
A.  
Văn minh là tổng thể các giá trị mà loài người sáng tạo ra từ khi xuất hiện đến nay, còn văn hóa chỉ là giai đoạn phát triển cao.
B.  
Văn hóa là trạng thái tiến bộ hơn của văn minh, xuất hiện khi con người đã có nhà nước và chữ viết.
C.  
Văn hóa xuất hiện đồng thời với sự ra đời của loài người, trong khi văn minh chỉ tính từ giai đoạn xã hội có nhà nước và chữ viết.
D.  
Văn minh chỉ bao gồm các thành tựu về vật chất, còn văn hóa chỉ bao gồm các thành tựu về tinh thần.
Câu 2: 0.25 điểm
Tại sao nhà sử học Hy Lạp cổ đại Hêrôđốt lại khẳng định rằng "Ai Cập là tặng phẩm của sông Nin"?
A.  
Sông Nin là nguồn cung cấp đá quý và kim loại duy nhất cho người Ai Cập xây dựng các Kim tự tháp đồ sộ.
B.  
Địa hình sông Nin tạo ra một khu vực đóng kín, bảo vệ người Ai Cập khỏi sự xâm lược của các bộ lạc từ châu Á.
C.  
Nhờ phù sa sông Nin bồi đắp hàng năm làm đất đai màu mỡ, giúp kinh tế nông nghiệp phát triển sớm và hình thành nhà nước.
D.  
Sông Nin bắt nguồn từ vùng xích đạo châu Phi, chảy qua Ai Cập mang theo lượng hải sản khổng lồ nuôi sống cư dân.
Câu 3: 0.25 điểm
Loại vật liệu viết "giấy papyrus" của người Ai Cập cổ đại đã có ảnh hưởng như thế nào đến ngôn ngữ nhiều nước châu Âu hiện đại?
A.  
Papyrus là nguồn gốc hình thành nên tên gọi của các loại bút viết bằng thân cây sậy (Pen).
B.  
Tên gọi của loại cây này đã trở thành gốc từ cho từ "giấy" trong tiếng Anh (paper) và tiếng Pháp (papier).
C.  
Kỹ thuật sản xuất papyrus là cơ sở để người phương Tây đặt ra bảng vần chữ cái đầu tiên trên thế giới.
D.  
Papyrus giúp người phương Tây hiểu được cách chế tạo mực viết từ bồ hóng và nhựa cây.
Câu 4: 0.25 điểm
Tác phẩm văn học "Lời răn dạy của Đuaúp" phản ánh quan niệm nào của người Ai Cập cổ đại về các tầng lớp trong xã hội?
A.  
Khuyến khích con người nên chọn cuộc sống lao động chân tay để rèn luyện sức khỏe và đức tính cần cù.
B.  
Đề cao sự bình đẳng giữa người lao động thủ công và các quan lại trong bộ máy chính quyền.
C.  
Tôn vinh các nghệ nhân điêu khắc và trang sức là những người có địa vị cao quý nhất trong xã hội.
D.  
Coi nghề làm quan là cao quý nhất vì là nghề duy nhất có quyền cai quản người khác mà không bị ai cai quản.
Câu 5: 0.25 điểm
Đặc điểm địa hình "mở" ở mọi phía đã ảnh hưởng như thế nào đến tiến trình lịch sử của văn minh Lưỡng Hà cổ đại?
A.  
Làm cho Lưỡng Hà trở thành một vùng đất ổn định, ít có các cuộc xung đột sắc tộc và tôn giáo.
B.  
Giúp cư dân nơi đây sớm phát triển nghề đi biển và thám hiểm các vùng đất mới ở phương Tây.
C.  
Khiến Lưỡng Hà trở thành nơi tranh giành của nhiều tộc người, dẫn đến sự hưng vong của nhiều quốc gia khác nhau.
D.  
Tạo điều kiện cho Lưỡng Hà duy trì một vương quốc thống nhất và bền vững suốt hàng ngàn năm lịch sử.
Câu 6: 0.25 điểm
Tại sao chữ viết của người Xume lại được gọi là chữ "tiết hình" (chữ hình nêm)?
A.  
Vì người Xume dùng các thanh kim loại hình nêm để đục các ký tự lên vách đá của các đền đài.
B.  
Do các ký tự được vẽ theo hình dáng của các loại vũ khí và công cụ lao động bằng đồng của người cổ đại.
C.  
Vì người ta dùng que vót nhọn ấn vào tấm đất sét ướt tạo ra nét chữ to ở đầu, nhỏ ở cuối giống hình cái nêm.
D.  
Đây là tên gọi do người Babylon đặt ra để vinh danh vị vua đã sáng tạo ra hệ thống chữ viết này.
Câu 7: 0.25 điểm
Giá trị lịch sử nổi bật nhất của Bộ luật Hammurabi đối với nền văn minh nhân loại là gì?
A.  
Là bộ luật đầu tiên trên thế giới quy định việc giải phóng nô lệ và thiết lập quyền bình đẳng nam nữ.
B.  
Đây là bộ luật cổ sớm nhất hầu như còn nguyên vẹn, phản ánh chi tiết các mối quan hệ xã hội phức tạp.
C.  
Bộ luật đã loại bỏ hoàn toàn các hình phạt mang tính chất trả thù cá nhân và bạo lực trong xét xử.
D.  
Là văn bản pháp lý đầu tiên khẳng định nhà vua cũng phải tuân thủ pháp luật giống như dân thường.
Câu 8: 0.25 điểm
Cách tính góc của vòng tròn (360 độ) và phân chia thời gian (phút, giây) ngày nay chịu ảnh hưởng trực tiếp từ thành tựu nào của người Lưỡng Hà?
A.  
Phương pháp quan sát chu kỳ mọc của sao Lang để dự đoán mùa lụt hàng năm.
B.  
Hệ thống đo lường trọng lượng dựa trên quy luật chuyển động của Mặt Trăng.
C.  
Phép đếm độc đáo lấy số 60 làm cơ sở (hệ sexagesimal) của người Xume.
D.  
Việc phát minh ra đồng hồ cát và đồng hồ nước để đo thời gian trong các đền thờ.
Câu 9: 0.25 điểm
Sự kiện nào được chọn làm dấu mốc bắt đầu cho kỷ nguyên của người Hồi giáo?
A.  
Năm tiên tri Môhamét bắt đầu nhận được những lời phán truyền đầu tiên của chúa Ala.
B.  
Năm Môhamét và những người tin theo ông phải rời bỏ thành phố Mecca để đi đến Mêđina.
C.  
Năm quân đội Hồi giáo đánh chiếm thành phố Jerusalem và biến nơi đây thành thánh địa.
D.  
Năm bộ kinh thánh Côran được chỉnh lý và ban hành chính thức trong toàn đế quốc Arập.
Câu 10: 0.25 điểm
Tại sao trong kiến trúc thánh thất Hồi giáo truyền thống lại tuyệt đối không sử dụng tượng thần và tranh ảnh nhân vật?
A.  
Do người Arập thời bấy giờ cho rằng nghệ thuật điêu khắc là hành động xúc phạm đến tự nhiên.
B.  
Vì đạo Hồi quan niệm Ala là đấng duy nhất tỏa khắp mọi nơi, không hình tượng nào có thể thể hiện được Ngài.
C.  
Để tiết kiệm chi phí xây dựng nhằm dành tiền cho việc bố thí người nghèo theo luật đạo.
D.  
Vì các giáo sĩ Hồi giáo tin rằng tranh ảnh sẽ làm tín đồ mất tập trung khi cầu nguyện.
Câu 11: 0.25 điểm
Hoạt động thƣơng mại của người Arập đã đóng góp gì quan trọng nhất vào sự phát triển của văn minh phương Tây thời Trung đại?
A.  
Trực tiếp xây dựng các trường đại học lớn tại châu Âu để giảng dạy về thần học Hồi giáo.
B.  
Đóng vai trò trung gian truyền bá các phát minh lớn của phương Đông như chữ số Ấn Độ và kỹ thuật làm giấy sang Tây Âu.
C.  
Cung cấp nguồn nhân lực thợ thủ công lành nghề để xây dựng các giáo đường Gôtích ở Pháp và Anh.
D.  
Truyền bá tư tưởng quân chủ chuyên chế của các Calipha sang cho các vị vua ở châu Âu.
Câu 12: 0.25 điểm
Theo giáo lý của đạo Bàlamôn, việc phân chia con người thành 4 đẳng cấp (Varna) được lý giải bằng cách nào?
A.  
Dựa trên công lao chiến đấu của mỗi cá nhân trong cuộc chiến tranh chinh phục lục địa Ấn Độ.
B.  
Do sự lựa chọn tự nguyện của mỗi người khi tham gia vào các ngành nghề khác nhau trong xã hội.
C.  
Khẳng định các đẳng cấp được sinh ra từ các bộ phận khác nhau trên cơ thể thần Brama.
D.  
Là kết quả của một bộ luật do các vị vua đầu tiên của Ấn Độ đặt ra để quản lý nông dân.
Câu 13: 0.25 điểm
Học thuyết "Tứ thánh đế" trong Phật giáo nhằm mục đích cốt lõi nào cho con người?
A.  
Hướng dẫn cách thức sùng bái các vị thần linh để nhận được sự phù hộ về tài lộc và quyền lực.
B.  
Giải thích về bản chất nỗi đau khổ của nhân sinh và chỉ ra con đường để giải thoát khỏi đau khổ đó.
C.  
Quy định các nghi thức cúng bái phức tạp nhằm tôn vinh địa vị của tầng lớp tu sĩ trong tăng đoàn.
D.  
Khuyến khích con người tích lũy tài sản và của cải để đạt được hạnh phúc ở kiếp sau.
Câu 14: 0.25 điểm
Điểm khác biệt quan trọng nhất giữa phái Phật giáo Đại thừa và phái Tiểu thừa là gì?
A.  
Phái Tiểu thừa cho rằng mọi người đều có thể thành Phật, còn Đại thừa chỉ dành cho người đi tu.
B.  
Phái Đại thừa mở rộng con đường cứu vớt cho cả người trần tục, trong khi Tiểu thừa chỉ dành cho người xuất gia.
C.  
Phái Tiểu thừa thờ cúng rất nhiều vị Bồ tát, còn Đại thừa chỉ thờ duy nhất Phật Thích ca.
D.  
Phái Đại thừa kịch liệt phản đối thuyết luân hồi và quả báo của Phật giáo nguyên thủy.
Câu 15: 0.25 điểm
Tại sao hệ thống 10 chữ số mà chúng ta dùng ngày nay lại thường bị gọi nhầm là "chữ số Arập" trong lịch sử?
A.  
Vì người Arập là những người đầu tiên phát minh ra khái niệm số 0 trong toán học.
B.  
Do người Arập đã tiếp nhận hệ thống này từ Ấn Độ rồi cải tiến và truyền bá rộng rãi vào châu Âu.
C.  
Vì các nhà toán học Hy Lạp đã dịch các tác phẩm của người Arập sang tiếng Phạn của Ấn Độ.
D.  
Do bộ luật Hammurabi của người Arập đã quy định việc sử dụng hệ thống số này trong thương mại.
Câu 16: 0.25 điểm
Loại chữ viết "Giáp cốt" đời Thương ở Trung Quốc cổ đại phản ánh đặc điểm gì về mục đích sử dụng chữ viết thời bấy giờ?
A.  
Chữ viết chủ yếu dùng để ghi chép các quy định pháp luật và hiến pháp của nhà nước.
B.  
Chữ viết gắn liền với nhu cầu bói toán, dự đoán ý muốn của trời đất và tổ tiên của giai cấp thống trị.
C.  
Dùng để ghi chép các tác phẩm thơ ca dân gian và những bài hát ca ngợi chiến thắng của quân đội.
D.  
Là công cụ để các nhà toán học ghi lại các phép tính phức tạp phục vụ việc xây dựng đê điều.
Câu 17: 0.25 điểm
Học thuyết "Đức trị" của Khổng Tử tập trung vào phương pháp cai trị nào để ổn định xã hội?
A.  
Thiết lập hệ thống luật pháp cực kỳ nghiêm khắc để mọi người sợ hãi mà không dám làm sai.
B.  
Duy trì trật tự xã hội bằng cách để mọi người tự do phát triển tự nhiên theo bản năng.
C.  
Người cầm quyền dùng đạo đức cá nhân làm gương để cảm hóa và giáo dục nhân dân.
D.  
Chỉ chú trọng vào việc phát triển quân đội và khí giới để áp đặt quyền uy lên dân chúng.
Câu 18: 0.25 điểm
Phái Âm dương gia ở Trung Quốc đã dùng thuyết "Ngũ đức chuyển dịch" để giải thích điều gì?
A.  
Quy trình biến đổi hóa học của các kim loại quý như vàng và bạc trong luyện đan.
B.  
Sự thay thế của các triều đại trong lịch sử dựa trên quy luật tương thắng của Ngũ hành.
C.  
Mối quan hệ giữa sự thay đổi thời tiết của bốn mùa và sức khỏe của con người.
D.  
Phương pháp sắp xếp các chức quan trong triều đình theo các phương hướng địa lý.
Câu 19: 0.25 điểm
Tác động quan trọng nhất của "Bốn phát minh lớn" của Trung Quốc đối với sự sụp đổ của chế độ phong kiến phương Tây là gì?
A.  
Giúp các lãnh chúa phương Tây xây dựng các lâu đài vững chắc hơn bằng gạch nung.
B.  
Thuốc súng làm mất uy thế của kị sĩ; la bàn thúc đẩy hàng hải; giấy và in ấn phổ biến tri thức chống giáo hội.
C.  
Tạo ra những bộ áo giáp bằng kim loại tốt hơn giúp các hiệp sĩ giành chiến thắng trong Thập tự chinh.
D.  
Giúp người phương Tây học được cách dệt lụa để trở nên giàu có hơn giai cấp quý tộc.
Câu 20: 0.25 điểm
Tại sao Đông Nam Á lại được gọi là khu vực "Châu Âu gió mùa" trong một số nghiên cứu về địa lý - văn hóa?
A.  
Vì các quốc gia Đông Nam Á có cùng hệ thống chính trị dân chủ giống như các nước châu Âu.
B.  
Để nhấn mạnh ảnh hưởng của gió mùa mang lại lượng mưa lớn, giúp thực vật luôn xanh tốt và phát triển nông nghiệp.
C.  
Do địa hình khu vực này có nhiều dãy núi cao và khí hậu lạnh giống như miền Bắc châu Âu.
D.  
Vì hầu hết các thành phố lớn ở Đông Nam Á đều được xây dựng theo kiến trúc cổ điển của Ý.
Câu 21: 0.25 điểm
"Mẫu số chung" của nền văn minh Đông Nam Á, giúp gắn kết sự đa dạng của các dân tộc trong khu vực, là yếu tố nào?
A.  
Việc sử dụng chung hệ thống chữ viết tượng hình vay mượn từ văn minh Trung Hoa.
B.  
Nền văn minh nông nghiệp trồng lúa nước và văn hóa cộng đồng xóm làng.
C.  
Sự thống nhất tuyệt đối về tôn giáo khi tất cả cư dân đều thờ cúng các thần Hy Lạp.
D.  
Các quốc gia đều có cơ cấu xã hội phân chia đẳng cấp nghiêm ngặt giống như Ấn Độ.
Câu 22: 0.25 điểm
Historian G. Coedes ví ảnh hưởng của văn minh Ấn Độ đối với Đông Nam Á như một "lớp vecni" nhằm ám chỉ điều gì?
A.  
Khẳng định rằng người Ấn Độ đã hoàn toàn xóa sạch văn hóa bản địa để áp đặt văn hóa của họ.
B.  
Nhấn mạnh rằng văn hóa Ấn Độ chỉ là lớp phủ bên ngoài, còn cơ tầng văn hóa bản địa vẫn rất bền vững.
C.  
Để mô tả kỹ thuật sơn bóng đồ gỗ mà người Ấn Độ đã truyền dạy cho cư dân Đông Nam Á.
D.  
Cho rằng ảnh hưởng của Ấn Độ chỉ tồn tại trong một thời gian ngắn rồi biến mất không dấu vết.
Câu 23: 0.25 điểm
Đặc điểm dân chủ nổi bật nhất của nhà nước Aten (Hy Lạp) dưới thời Pêriclét là gì?
A.  
Mọi cư dân sinh sống tại thành phố, kể cả nô lệ và kiều dân, đều có quyền bầu cử đại biểu.
B.  
Thực hiện chế độ trả lương cho các viên chức nhà nước và ủy viên thẩm phán để người nghèo có thể tham gia việc công.
C.  
Quyền lực tuyệt đối nằm trong tay Hội đồng trưởng lão bao gồm các quý tộc giàu có nhất.
D.  
Việc bổ nhiệm các chức vụ quan trọng hoàn toàn dựa vào dòng dõi và quan hệ gia đình của các kị sĩ.
Câu 24: 0.25 điểm
Triết gia Hy Lạp Hêraclit đã gửi gắm tư tưởng gì qua câu nói nổi tiếng về việc "không ai tắm hai lần trên một dòng sông"?
A.  
Khuyên mọi người nên tiết kiệm nguồn nước vì thiên nhiên đang dần cạn kiệt tài nguyên.
B.  
Khẳng định sự tồn tại bất biến và vĩnh cửu của các ý niệm trong thế giới linh hồn.
C.  
Thể hiện quan điểm biện chứng về sự vận động và biến đổi không ngừng của thế giới khách quan.
D.  
Phê phán lối sống hưởng lạc của giới trẻ Hy Lạp khi bỏ bê việc học tập các quy tắc đạo đức.
Câu 25: 0.25 điểm
Trong tình huống thực tế lịch sử nào mà nhà bác học Acsimét đã phát hiện ra nguyên lý quan trọng về thủy lực học?
A.  
Khi ông đang nghiên cứu cách đo độ cao của Kim tự tháp bằng bóng nắng trên cát.
B.  
Khi ông đang bước vào bồn tắm đầy nước và nhận ra lực đẩy của nước tác động lên cơ thể mình.
C.  
Trong lúc ông đang quan sát sự khúc xạ của ánh sáng qua các thấu kính để đốt thuyền quân giặc.
D.  
Khi ông đang tính toán trọng lượng của những khối đá hoa cương dùng để xây dựng đền Páctênông.
Câu 26: 0.25 điểm
Tại sao Giáo hội Thiên chúa lại có thể giữ vai trò độc quyền trí dục ở Tây Âu suốt thời kỳ sơ kỳ Trung đại?
A.  
Vì Giáo hội có quyền sở hữu tất cả các mỏ kim loại quý dùng để chế tạo công cụ in ấn.
B.  
Do các vương quốc của người Giécmanh vốn mù chữ và chỉ có giáo sĩ là lớp người duy nhất có học thức.
C.  
Vì luật pháp quy định chỉ có các linh mục mới được phép sử dụng tiếng Hy Lạp cổ đại để giao tiếp.
D.  
Do Giáo hội đã phát minh ra máy hơi nước giúp tăng cường hiệu quả của các trường học.
Câu 27: 0.25 điểm
Cuộc tranh luận giữa phái "Duy danh" và phái "Duy thực" trong triết học kinh viện thời Trung cổ tập trung vào vấn đề gì?
A.  
Việc có nên sử dụng tiếng mẹ đẻ thay cho tiếng Latinh trong việc soạn thảo luật pháp hay không.
B.  
Bản chất của các khái niệm chung: khái niệm có trước sự vật hay sự vật có trước khái niệm.
C.  
Phương pháp luyện kim để tạo ra thuốc trường sinh bất tử theo quan điểm của Đạo giáo phương Đông.
D.  
Việc xác định xem mặt trời quay quanh trái đất hay trái đất quay quanh mặt trời.
Câu 28: 0.25 điểm
Yếu tố kinh tế - xã hội quan trọng nhất nào đã thúc đẩy phong trào Văn hóa Phục hưng nổ ra sớm nhất tại các thành thị Ý?
A.  
Sự thống nhất hoàn toàn về chính trị của toàn bộ bán đảo Ý dưới một vị hoàng đế duy nhất.
B.  
Sự ra đời của quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa và sự bảo tồn nhiều di sản văn minh La Mã cổ đại.
C.  
Việc giáo hội Thiên chúa chủ động kêu gọi các nghệ sĩ thay đổi phong cách nghệ thuật Gôtích.
D.  
Do Ý là nơi đầu tiên phát minh ra thuốc súng giúp đánh thắng các đội quân hiệp sĩ phong kiến.
Câu 29: 0.25 điểm
Nhân vật Hămlét trong vở kịch của Sếchxpia mang ý nghĩa biểu tượng gì cho thời đại Phục hưng?
A.  
Là mẫu hình một hiệp sĩ trung thành tuyệt đối với lãnh chúa phong kiến bất kể đúng sai.
B.  
Đại diện cho sự bế tắc của người trí thức nhân văn khi phải đối diện với thực tại xã hội thối nát và tội ác.
C.  
Biểu tượng cho thế lực thần thánh luôn can thiệp và định đoạt số phận của mọi con người.
D.  
Là hình ảnh một thương nhân xảo quyệt chỉ quan tâm đến việc tích lũy vàng bạc và danh vọng.
Câu 30: 0.25 điểm
Nội dung cốt lõi của "Chủ nghĩa nhân văn" trong phong trào Phục hưng đã tấn công trực diện vào quan điểm nào của giáo hội?
A.  
Việc giáo hội khuyến khích mọi người đi du lịch và thám hiểm các vùng đất mới.
B.  
Quan niệm đề cao linh hồn bất tử và coi trọng cuộc sống sau khi chết ở thiên đường.
C.  
Chủ nghĩa cấm dục, khổ hạnh và quan niệm coi con người là sinh vật đầy tội lỗi, thấp kém.
D.  
Việc sử dụng kiến trúc mái vòm tròn trong việc xây dựng các nhà thờ lớn tại La Mã.
Câu 31: 0.25 điểm
Hiện tượng "Cách mạng giá cả" tại châu Âu vào thế kỷ XVI là hậu quả trực tiếp của sự kiện lịch sử nào?
A.  
Sự bùng nổ dân số quá nhanh tại các thành phố sau khi nạn dịch hạch kết thúc hoàn toàn.
B.  
Việc phát hiện ra châu Mỹ dẫn đến lượng lớn vàng bạc chảy vào châu Âu làm tiền tệ mất giá.
C.  
Việc các vua châu Âu ra lệnh đúc thêm nhiều tiền bằng sắt để chi trả cho các cuộc chiến tranh.
D.  
Sự sụp đổ của các tuyến đường thương mại truyền thống đi qua vùng đất của người Arập.
Câu 32: 0.25 điểm
Tại sao việc hoàn thiện máy hơi nước của Giêm Oát lại được coi là mốc khởi đầu của văn minh công nghiệp?
A.  
Vì đây là chiếc máy đầu tiên giúp người thợ dệt kéo được hàng chục cọc suốt cùng một lúc.
B.  
Do nó tạo ra nguồn động lực vạn năng, giúp sản xuất thoát khỏi sự lệ thuộc vào sức mạnh tự nhiên và cơ bắp.
C.  
Vì máy hơi nước là công cụ chính giúp các nhà hàng hải phát hiện ra lục địa châu Mỹ và châu Úc.
D.  
Do chiếc máy này cho phép các lãnh chúa phong kiến kiểm soát tốt hơn năng suất lao động của nông nô.
Câu 33: 0.25 điểm
Quy tắc "Đồng bộ hóa" trong quản lý lao động công nghiệp nhằm mục đích chính là gì?
A.  
Cho phép mỗi công nhân được tự do thay đổi giờ giấc làm việc theo ý thích cá nhân.
B.  
Đảm bảo mọi khâu trong dây chuyền sản xuất phối hợp nhịp nhàng về thời gian và kỹ thuật để máy móc không bị ngừng trệ.
C.  
Nhằm mục đích giữ cho tất cả các nhà máy trong một quốc gia đều sản xuất cùng một loại mặt hàng duy nhất.
D.  
Để các công nhân có thể trao đổi kinh nghiệm sản xuất với nhau một cách thoải mái trong giờ làm việc.
Câu 34: 0.25 điểm
Một trong những biến đổi sâu sắc về mặt gia đình khi xã hội chuyển từ văn minh nông nghiệp sang công nghiệp là gì?
A.  
Sự hình thành các dòng họ lớn sống tập trung trong các lâu đài để cùng nhau quản lý nhà máy.
B.  
Gia đình nhiều thế hệ dần tan rã và được thay thế bằng mô hình "gia đình hạt nhân" (một vợ một chồng).
C.  
Việc con cái bắt đầu được cha mẹ giáo dục hoàn toàn tại gia thay vì gửi đến trường học tập trung.
D.  
Sự gia tăng quyền lực tuyệt đối của người cha đối với tất cả các thành viên trong dòng họ giống như thời cổ đại.
Câu 35: 0.25 điểm
Quan điểm dân tộc cực đoan vào cuối thế kỷ XIX đã lợi dụng học thuyết sinh học của Đacuyn để làm gì?
A.  
Để khuyến khích các quốc gia bảo vệ môi trường và các giống loài động vật quý hiếm.
B.  
Biện minh cho các cuộc chiến tranh xâm lược thuộc địa là quy luật "cạnh tranh để sinh tồn" tất yếu.
C.  
Chứng minh rằng tất cả các dân tộc trên thế giới đều có chung một nguồn gốc và cần phải đoàn kết.
D.  
Để thuyết phục các nhà vua phong kiến từ bỏ quyền lực và thiết lập chế độ dân chủ cho người dân.
Câu 36: 0.25 điểm
Điểm cốt lõi khiến học thuyết "Thanh giáo" trở thành hệ tư tưởng phù hợp với giai cấp tư sản Anh thế kỷ XVII là gì?
A.  
Thanh giáo khuyến khích việc tiêu xài xa hoa và mua sắm các thánh tích quý giá từ Rome.
B.  
Đề cao lối sống nghiêm ngặt, tiết kiệm, chăm chỉ lao động và coi thành công vật chất là dấu hiệu của ơn chúa.
C.  
Khẳng định rằng mọi của cải của thương nhân đều thuộc quyền sở hữu tối cao của nhà vua và giáo hội.
D.  
Yêu cầu các nhà doanh nghiệp phải từ bỏ việc buôn bán để dành toàn bộ thời gian cho việc cầu nguyện.
Câu 37: 0.25 điểm
Tại sao cuộc Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 lại được đánh giá là mở ra một kỷ nguyên mới cho lịch sử thế giới?
A.  
Vì đây là cuộc cách mạng đầu tiên lật đổ được một chế độ quân chủ chuyên chế ở châu Âu.
B.  
Do nó đã đánh đổ ách thống trị của giai cấp bóc lột, đưa quần chúng lao động lên nắm quyền và xây dựng xã hội mới.
C.  
Bởi vì cuộc cách mạng này đã trực tiếp dẫn đến sự kết thúc của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất ngay lập tức.
D.  
Vì nó đã xóa bỏ hoàn toàn sự phân biệt giữa các dân tộc trên toàn hành tinh chỉ trong một thời gian ngắn.
Câu 38: 0.25 điểm
Đặc điểm nổi bật nhất của cuộc Cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai (từ những năm 40 của thế kỷ XX) là gì?
A.  
Việc phát minh ra động cơ hơi nước và áp dụng rộng rãi vào ngành dệt vải và giao thông vận tải.
B.  
Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, mọi phát minh kỹ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học.
C.  
Sự ra đời của các máy móc thô sơ thay thế cho sức lao động chân tay của nông nô trong nông nghiệp.
D.  
Việc sử dụng than đá làm nguồn năng lượng chính và duy nhất cho toàn bộ các ngành công nghiệp.
Câu 39: 0.25 điểm
Ý nghĩa thực tiễn quan trọng nhất của công nghệ gien (tái tổ hợp ADN) đối với đời sống con người hiện đại là gì?
A.  
Giúp con người có thể quan sát quá trình tiến hóa của các loài sinh vật qua hàng triệu năm chỉ trong một giây.
B.  
Cho phép con người can thiệp trực tiếp vào cấu trúc di truyền để tạo ra các loại thuốc, văcxin và giống cây trồng ưu việt.
C.  
Việc sử dụng các hóa chất mạnh để tiêu diệt toàn bộ các vi khuẩn trong môi trường tự nhiên mà không cần bảo vệ.
D.  
Thay thế hoàn toàn phương thức canh tác nông nghiệp truyền thống bằng việc sản xuất thực phẩm trong các lò phản ứng.
Câu 40: 0.25 điểm
Công cuộc chinh phục vũ trụ trong nửa sau thế kỷ XX đã đem lại lợi ích thiết thực nào cho văn minh nhân loại?
A.  
Giúp con người tìm ra con đường ngắn nhất để di cư toàn bộ cư dân trái đất lên mặt trăng sống vĩnh viễn.
B.  
Đẩy mạnh các lĩnh vực khí tượng, viễn thông, truyền hình, thăm dò tài nguyên và mở rộng hiểu biết về vũ trụ.
C.  
Chứng minh rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ và mặt trời quay quanh hành tinh của chúng ta.
D.  
Giúp các quốc gia xóa bỏ hoàn toàn nhu cầu về sử dụng năng lượng điện và xăng dầu trong sản xuất.