Trang chủ Đề thi 32384

Trắc nghiệm ôn tập chương 6 - Cơ sở tự nhiên & xã hội (HNUE)

Bộ đề trắc nghiệm ôn tập trọng tâm Chương 6: Xã hội. Nội dung bao quát các khái niệm về thiết chế gia đình, phân biệt hộ gia đình , các loại hình gia đình hạt nhân và mở rộng , cùng các chức năng sinh sản, nuôi dưỡng và kinh tế của gia đình. Đề thi cung cấp kiến thức chi tiết về vai trò, mục tiêu và nhiệm vụ của trường tiểu học , nhiệm vụ của giáo viên và học sinh , cũng như ý nghĩa của quê hương trong giáo dục. Tài liệu bám sát giáo trình NXB Đại học Sư phạm giúp sinh viên tự tin đạt điểm cao.

Từ khoá: Trắc nghiệm Cơ sở tự nhiên và xã hội Chương 6 Xã hội Ôn thi HNUE Gia đình và nhà trường Chức năng gia đình Nhiệm vụ giáo viên tiểu học Quê hương trong giáo dục Giáo trình sư phạm 2017

Số câu hỏi: 80 câuSố mã đề: 2 đềThời gian: 1 giờ

421,017 lượt xem 32,385 lượt làm bài

Xem trước nội dung
Câu 1: 0.25 điểm
Yếu tố nào sau đây đóng vai trò là "sợi dây" liên kết cốt lõi để hình thành nên một gia đình theo góc độ thiết chế xã hội và pháp lý?
A.  
Sự tương đồng về lối sống và các hoạt động kinh doanh chung
B.  
Việc cùng có tên trong một sổ hộ khẩu và cùng nơi cư trú
C.  
Quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống hoặc quan hệ nuôi dưỡng
D.  
Sự cộng đồng về sở thích cá nhân và mục tiêu nghề nghiệp
Câu 2: 0.25 điểm
Đặc điểm nào giúp phân biệt rõ ràng nhất giữa khái niệm "Gia đình" và "Hộ gia đình" trong thực tế xã hội?
A.  
Gia đình nhấn mạnh tính huyết thống, hộ gia đình nhấn mạnh tính cư trú và quỹ kinh tế chung
B.  
Hộ gia đình bắt buộc phải có nhiều thế hệ, còn gia đình chỉ cần có hai người
C.  
Gia đình luôn có ngân sách riêng, còn hộ gia đình bắt buộc phải có ngân sách chung
D.  
Hộ gia đình mang tính chất tâm lý tình cảm, còn gia đình mang tính hành chính
Câu 3: 0.25 điểm
Trong sáu đặc trưng cơ bản của gia đình, tại sao việc có "hai giới tính (nam, nữ)" lại được coi là đặc trưng nền tảng?
A.  
Để đảm bảo việc thực hiện chức năng kinh tế và tiêu dùng hàng hóa
B.  
Là tiền đề để thực hiện chức năng sinh sản và tái sản xuất con người
C.  
Để phân chia rõ ràng trách nhiệm giữa người trụ cột và người nội trợ
D.  
Giúp các thành viên có sự gắn kết về đặc điểm tâm sinh lý cá nhân
Câu 4: 0.25 điểm
Chức năng nào của gia đình được ví như "trường học đầu tiên" của mỗi cá nhân trong đời?
A.  
Chức năng sinh sản và duy trì nòi giống
B.  
Chức năng thỏa mãn nhu cầu tâm lý - tình cảm
C.  
Chức năng nuôi dưỡng, giáo dục và hình thành nhân cách
D.  
Chức năng kinh tế và tổ chức đời sống vật chất
Câu 5: 0.25 điểm
Tại sao việc gia đình thực hiện tốt chức năng "sinh sản" lại góp phần tạo nên trật tự xã hội?
A.  
Vì nó giúp gia đình tích lũy được nhiều tài sản và nguồn lực kinh tế hơn
B.  
Vì nó giúp xác định nguồn cội, tránh nạn quần hôn và xác lập tôn ti trật tự
C.  
Vì nó cho phép gia đình thay thế hoàn toàn vai trò quản lý của nhà nước
D.  
Vì nó đảm bảo mọi đứa trẻ sinh ra đều có trình độ học vấn như nhau
Câu 6: 0.25 điểm
Phương pháp giáo dục nào được đánh giá là hiệu quả và có tác động mạnh mẽ nhất đến trẻ em trong môi trường gia đình?
A.  
Việc nhắc nhở và thuyết phục trẻ em thực hiện các quy định hàng ngày
B.  
Việc áp dụng các hình phạt nghiêm khắc bằng roi vọt để trẻ sợ hãi
C.  
Sự nêu gương sáng của cha mẹ và ông bà trong lối sống và cư xử
D.  
Việc giao phó trẻ em cho các trung tâm giáo dục năng khiếu từ sớm
Câu 7: 0.25 điểm
Chức năng kinh tế của gia đình thể hiện vai trò là "đơn vị tiêu dùng" thông qua hoạt động nào?
A.  
Hoạt động lao động để tạo ra nguồn thu nhập cho các thành viên
B.  
Việc tiêu dùng sản phẩm dịch vụ tác động vào sản xuất và lưu thông tiền tệ
C.  
Việc tích lũy tài sản và bất động sản để truyền lại cho đời sau
D.  
Việc tham gia vào các hoạt động xã hội và đoàn thể tại địa phương
Câu 8: 0.25 điểm
Tình huống: Trong một gia đình hiện đại, cả vợ và chồng đều cùng đi làm, cùng chia sẻ việc nhà và cùng quyết định các vấn đề lớn. Điều này thể hiện đặc điểm gì?
A.  
Sự phai nhạt các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc
B.  
Quyền bình đẳng nam nữ được đề cao và thực hiện trong gia đình
C.  
Sự lỏng lẻo trong việc phân chia trách nhiệm giữa các thành viên
D.  
Xu hướng hạt nhân hóa gia đình diễn ra quá nhanh chóng
Câu 9: 0.25 điểm
Tình huống: Em B thường xuyên lắng nghe, vâng lời cha mẹ và chăm sóc ông bà khi đau ốm. Hành vi này của em B phản ánh nhiệm vụ nào của học sinh?
A.  
Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ học tập theo kế hoạch của trường
B.  
Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng người lớn tuổi
C.  
Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường
D.  
Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường và trật tự an toàn giao thông
Câu 10: 0.25 điểm
Loại hình gia đình nào hiện nay chiếm tỉ lệ cao và phù hợp nhất với lối sống công nghiệp hiện đại?
A.  
Gia đình mở rộng (gia đình nhiều thế hệ sống chung)
B.  
Gia đình hạt nhân (bao gồm bố mẹ và các con chưa ở riêng)
C.  
Gia đình đơn thân (chỉ có bố hoặc mẹ sống với con)
D.  
Gia đình một thế hệ (chỉ có hai vợ chồng sống chung)
Câu 11: 0.25 điểm
Một trong những mặt hạn chế của việc gia đình quá chú trọng vào phát triển kinh tế cá nhân trong thời kỳ hiện đại là gì?
A.  
Giúp mức sống của các thành viên được nâng cao rõ rệt hơn
B.  
Làm cho mối quan hệ gia đình có nguy cơ trở nên rời rạc, lỏng lẻo
C.  
Tạo điều kiện cho trẻ em được tiếp cận với các dịch vụ giáo dục tốt nhất
D.  
Giúp phụ nữ có nhiều cơ hội để thăng tiến trong sự nghiệp cá nhân
Câu 12: 0.25 điểm
Trường tiểu học đóng vai trò gì trong việc hỗ trợ học sinh giải quyết các vấn đề phát sinh hằng ngày?
A.  
Trực tiếp giải quyết thay mọi khó khăn của trẻ mà không cần trẻ tham gia
B.  
Giúp trẻ có thái độ, tình cảm và cách ứng xử đúng đắn trước các vấn đề
C.  
Chỉ tập trung dạy kiến thức sách vở và bỏ qua các tình huống đời sống
D.  
Yêu cầu cha mẹ học sinh tự chịu trách nhiệm về mọi hành vi của trẻ
Câu 13: 0.25 điểm
Theo Điều lệ trường tiểu học, ai là người chịu trách nhiệm chính về chất lượng và hiệu quả giáo dục của một lớp học?
A.  
Lớp trưởng và các thành viên trong ban cán sự lớp
B.  
Giáo viên làm chủ nhiệm đồng thời giảng dạy lớp đó
C.  
Hiệu trưởng nhà trường và Trưởng phòng Giáo dục
D.  
Ban đại diện cha mẹ học sinh của lớp học đó
Câu 14: 0.25 điểm
Tại sao nói lớp học tiểu học là một môi trường giúp trẻ rèn luyện tính thi đua và tinh thần làm việc nhóm?
A.  
Vì học sinh được phân chia thành các tổ học sinh và cùng nhau hoạt động
B.  
Vì đây là nơi duy nhất trẻ có thể tự do làm mọi việc theo ý thích của mình
C.  
Vì mỗi học sinh phải tự mình học tập mà không được liên kết với bạn bè
D.  
Vì giáo viên sẽ trừng phạt những học sinh không đạt được thành tích cao
Câu 15: 0.25 điểm
Chức năng nào của gia đình giúp con người giải tỏa ức chế tâm lý từ các quan hệ xã hội bên ngoài?
A.  
Chức năng tái sản xuất sức lao động và con người
B.  
Chức năng thỏa mãn nhu cầu tinh thần, tâm lý - tình cảm
C.  
Chức năng kinh tế và tổ chức đời sống vật chất
D.  
Chức năng giáo dục kiến thức và kỹ năng sống cơ bản
Câu 16: 0.25 điểm
Một trong những nhiệm vụ của trường tiểu học đối với địa phương là gì?
A.  
Trực tiếp tham gia quản lý các hoạt động kinh tế của xã, phường
B.  
Huy động trẻ đi học đúng độ tuổi và thực hiện phổ cập giáo dục
C.  
Thay thế chính quyền địa phương trong việc bảo vệ an ninh trật tự
D.  
Cung cấp nguồn vốn đầu tư cho các công trình công cộng của xã
Câu 17: 0.25 điểm
"Ai cũng có cho riêng mình một kí ức về quê hương." Vai trò này của quê hương nhấn mạnh khía cạnh nào trong giáo dục?
A.  
Quê hương là nơi cung cấp các nguồn lực tài chính cho giáo dục
B.  
Quê hương bồi đắp giá trị tinh thần và là điểm tựa vững vàng cho con người
C.  
Quê hương là tổ chức trực tiếp cấp văn bằng cho học sinh
D.  
Quê hương giúp con người học được các công nghệ hiện đại nhất thế giới
Câu 18: 0.25 điểm
Khi tìm hiểu về một xã (phường), việc xác định "diện tích, dân số, các xóm, thôn, bản" thuộc phần nào của đề cương?
A.  
Tìm hiểu đặc điểm văn hóa, lịch sử địa phương
B.  
Thông tin chung về xã (phường, thị trấn)
C.  
Tìm hiểu đặc điểm kinh tế của địa phương
D.  
Cơ cấu tổ chức xã hội và các thiết chế
Câu 19: 0.25 điểm
Việc giới thiệu các "di tích lịch sử, văn hóa, các phong tục tập quán" có ý nghĩa gì khi tìm hiểu địa phương?
A.  
Giúp chúng ta nắm rõ các nghề nghiệp chính để phát triển kinh tế
B.  
Giúp hiểu rõ bản sắc, truyền thống và bề dày lịch sử của quê hương
C.  
Nhằm mục đích thống kê số lượng người dân tham gia tôn giáo
D.  
Để xác định vị trí của trường tiểu học trên sơ đồ hành chính
Câu 20: 0.25 điểm
Trong đề cương tìm hiểu cấp tỉnh, tại sao cần đánh giá "những thuận lợi và khó khăn" sau khi trình bày các đặc điểm tự nhiên?
A.  
Để so sánh xem tỉnh mình đang sống có giàu hơn các tỉnh khác không
B.  
Để có cơ sở đưa ra các giải pháp phát triển kinh tế - xã hội phù hợp
C.  
Nhằm mục đích thay đổi hoàn toàn địa hình và khí hậu của tỉnh đó
D.  
Để phục vụ cho việc vẽ sơ đồ hành chính của tỉnh được chính xác hơn
Câu 21: 0.25 điểm
Hệ quả tích cực của việc giải phóng phụ nữ trong gia đình hiện đại Việt Nam là gì?
A.  
Phụ nữ không còn phải chịu bất kỳ trách nhiệm nào đối với con cái
B.  
Họ có nhiều điều kiện để phát triển, nâng cao vị thế và tham gia sản xuất
C.  
Người phụ nữ trở thành người duy nhất có quyền quản lý tài chính trong nhà
D.  
Gia đình sẽ không còn xảy ra bất kỳ xung đột hay bạo hành nào nữa
Câu 22: 0.25 điểm
Tình huống: Thầy cô giáo thường xuyên lắng nghe tâm tư của học sinh, động viên khi các em buồn và vui mừng khi các em tiến bộ. Điều này phản ánh khía cạnh nào của người giáo viên?
A.  
Nhiệm vụ thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học tại địa phương
B.  
Nhiệm vụ trau dồi đạo đức, thương yêu và tôn trọng nhân cách học sinh
C.  
Quyền hạn của giáo viên trong việc quản lý cơ sở vật chất nhà trường
D.  
Trách nhiệm tham gia vào các hoạt động xã hội tại cộng đồng địa phương
Câu 23: 0.25 điểm
Tại sao sự sinh sản tự nhiên trong gia đình vẫn là ưu thế so với các tiến bộ khoa học sinh sản hiện nay?
A.  
Vì sinh sản tự nhiên hoàn toàn không tốn kém bất kỳ chi phí nào
B.  
Là điều kiện cơ bản để bảo vệ nòi giống và là nền tảng cho sự phát triển
C.  
Vì khoa học hiện nay vẫn chưa thể tạo ra được con người trong phòng thí nghiệm
D.  
Vì pháp luật Việt Nam nghiêm cấm việc sử dụng khoa học trong việc sinh con
Câu 24: 0.25 điểm
Trong cơ cấu tổ chức xã hội ở địa phương, "các tổ chức đoàn thể quần chúng" thường bao gồm những tổ chức nào?
A.  
Các doanh nghiệp tư nhân và các tập đoàn kinh tế đóng trên địa bàn
B.  
Hội Phụ nữ, Đoàn Thanh niên, Hội Cựu chiến binh, Hội Người cao tuổi
C.  
Các cơ quan công an, quân đội và lực lượng dân quân tự vệ
D.  
Các cửa hàng bán lẻ, siêu thị và các khu trung tâm thương mại
Câu 25: 0.25 điểm
Một gia đình bao gồm hai vợ chồng chung sống với nhau nhưng các con đã lập gia đình và ở riêng hoàn toàn thì được xếp vào kiểu gia đình nào?
A.  
Gia đình hạt nhân
B.  
Gia đình một thế hệ
C.  
Gia đình mở rộng
D.  
Gia đình đơn thân
Câu 26: 0.25 điểm
Điểm chung lớn nhất của mục tiêu giáo dục phổ thông và giáo dục tiểu học là hướng tới sự phát triển nào của học sinh?
A.  
Sự phát triển vượt bậc về năng khiếu thể thao và nghệ thuật
B.  
Sự phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất và thẩm mĩ
C.  
Sự phát triển tối đa các kĩ năng kinh doanh và quản lí tài chính
D.  
Sự phát triển về khả năng giao tiếp ngoại ngữ trong môi trường quốc tế
Câu 27: 0.25 điểm
Khi một thành viên trong gia đình gặp biến cố (ốm đau, hoạn nạn), vai trò của gia đình thể hiện rõ nhất qua điều gì?
A.  
Việc cung cấp đầy đủ các loại giấy tờ pháp lí cần thiết cho thành viên đó
B.  
Sự quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ để niềm vui nhân đôi, nỗi buồn vơi đi một nửa
C.  
Việc yêu cầu các thành viên khác phải nộp phạt vì không chăm sóc tốt
D.  
Việc tách rời thành viên đó ra khỏi gia đình để tránh gây ảnh hưởng chung
Câu 28: 0.25 điểm
Tại sao giáo viên tiểu học cần chú ý giúp đỡ những học sinh ít có bạn hoặc học sinh yếu kém trong lớp?
A.  
Để đảm bảo lớp học không bị tụt hạng so với các lớp khác trong trường
B.  
Để các em thấy mình được đối xử công bằng, có cơ hội hòa nhập và tiến bộ
C.  
Vì đây là yêu cầu bắt buộc của phụ huynh học sinh đối với giáo viên
D.  
Nhằm mục đích trừng phạt những học sinh giỏi không biết giúp đỡ bạn
Câu 29: 0.25 điểm
Nội dung nào sau đây phản ánh đặc điểm kinh tế của một huyện (quận)?
A.  
Số lượng phường, xã và sơ đồ hành chính của huyện
B.  
Chợ, hoạt động thương mại và các cơ sở sản xuất điển hình
C.  
Các di tích lịch sử văn hóa và phong tục tập quán dân tộc
D.  
Hệ thống các đầu mối giao thông và các nút giao trục chính
Câu 30: 0.25 điểm
Quy định "mỗi lớp học có không quá 35 học sinh" ở bậc tiểu học nhằm mục đích chính là gì?
A.  
Để nhà trường tiết kiệm được chi phí xây dựng phòng học diện tích lớn
B.  
Để giáo viên có điều kiện quan tâm, theo dõi và giáo dục từng học sinh tốt nhất
C.  
Để học sinh có nhiều không gian hơn để chạy nhảy và vui chơi trong giờ học
D.  
Để giảm bớt số lượng giáo viên cần tuyển dụng cho mỗi năm học mới
Câu 31: 0.25 điểm
Đặc trưng nào của gia đình liên quan đến việc duy trì lực lượng sản xuất và nguồn nhân lực cho đất nước?
A.  
Gia đình phải có ngân sách tiêu dùng chung cho mọi thành viên
B.  
Quan hệ ruột thịt huyết thống và tái sản xuất con người
C.  
Các thành viên phải cùng sống chung dưới một mái nhà
D.  
Gia đình phải có hai thế hệ trở lên sống chung với nhau
Câu 32: 0.25 điểm
Theo Điều 43 Quyền của học sinh, việc học sinh được "học vượt lớp" thể hiện ý nghĩa gì?
A.  
Để nhà trường nhanh chóng kết thúc khóa học cho học sinh đó
B.  
Tôn trọng sự phát triển năng lực và tạo điều kiện cho học sinh tài năng
C.  
Giúp gia đình giảm bớt được một khoản chi phí đóng học phí hàng năm
D.  
Để tạo ra sự cạnh tranh gay gắt giữa học sinh giỏi và học sinh trung bình
Câu 33: 0.25 điểm
Tại sao việc gia đình hiện đại ít giao tiếp và quan tâm nhau lại được coi là một "phản chức năng"?
A.  
Vì nó làm cho ngân sách của gia đình bị thâm hụt nghiêm trọng
B.  
Vì nó làm mối quan hệ lỏng lẻo, tạo trở lực trong việc gìn giữ giá trị văn hóa
C.  
Vì nó giúp các thành viên có nhiều thời gian hơn để làm việc ngoài xã hội
D.  
Vì nó loại bỏ hoàn toàn các xung đột có thể xảy ra giữa các thành viên
Câu 34: 0.25 điểm
Nội dung "Sự gia tăng dân số và phân bố lao động" cần được trình bày trong mục nào của đề cương tìm hiểu tỉnh?
A.  
Vị trí, đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên
B.  
Đặc điểm dân cư, lao động, văn hóa, lịch sử
C.  
Tìm hiểu đặc điểm kinh tế của tỉnh và thành phố
D.  
Đánh giá chung về thuận lợi và khó khăn của địa phương
Câu 35: 0.25 điểm
Một học sinh tiểu học tích cực tham gia "lao động công ích và các hoạt động bảo vệ môi trường" là đang thực hiện nội dung nào?
A.  
Hoạt động dạy học các môn học bắt buộc trong giờ lên lớp
B.  
Hoạt động giáo dục trải nghiệm theo quy định của Điều lệ
C.  
Nhiệm vụ tự học và rèn luyện kiến thức toán học, tiếng Việt
D.  
Quyền được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu
Câu 36: 0.25 điểm
Tại sao việc "phòng, chống bạo lực gia đình" lại là một trong những vai trò của gia đình đối với Tổ quốc?
A.  
Để đảm bảo không có ai bị thương tích và phải đi bệnh viện điều trị
B.  
Để xây dựng môi trường lành mạnh, tạo nguồn nhân lực tốt bảo vệ Tổ quốc
C.  
Nhằm mục đích giúp các cơ quan công an giảm bớt được khối lượng công việc
D.  
Để các gia đình có thể tự giải quyết mâu thuẫn mà không cần pháp luật
Câu 37: 0.25 điểm
Tình huống: Thầy giáo yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ từ nhà đến trường. Hoạt động này giúp học sinh đạt được mục tiêu gì trong giáo dục tiểu học?
A.  
Giúp học sinh nắm vững các kiến thức toán học về đo đạc diện tích
B.  
Giúp học sinh có hiểu biết đơn giản, cần thiết về tự nhiên, xã hội, con người
C.  
Nhằm rèn luyện cho học sinh kĩ năng vẽ tranh nghệ thuật chuyên nghiệp
D.  
Để học sinh có thể tự mình đi lại mà không cần sự đưa đón của cha mẹ
Câu 38: 0.25 điểm
Việc mỗi lớp học có "lớp trưởng và lớp phó" được thực hiện bầu hoặc chỉ định định kì bao lâu một lần?
A.  
Một tuần một lần vào mỗi tiết sinh hoạt dưới cờ
B.  
Hàng tháng hoặc 2 – 3 tháng trong năm học
C.  
Mỗi năm học một lần vào đầu học kì I của trường
D.  
Chỉ thực hiện bầu một lần duy nhất cho toàn cấp học
Câu 39: 0.25 điểm
Tại sao việc gia đình hiện đại thu nhỏ quy mô lại có thể tránh được những mâu thuẫn trong đời sống?
A.  
Vì số lượng người ít đi nên cơ hội gặp mặt và tranh cãi sẽ bị triệt tiêu
B.  
Vì nó hạn chế sự va chạm giữa các quan niệm sống khác biệt của nhiều thế hệ
C.  
Vì các thành viên trong gia đình hiện đại không còn quan tâm đến ý kiến của nhau
D.  
Vì pháp luật quy định các thành viên trong gia đình nhỏ không được phép cãi nhau
Câu 40: 0.25 điểm
Khi tìm hiểu về đặc điểm tự nhiên của tỉnh, yếu tố "Thổ nhưỡng" cung cấp thông tin về loại tài nguyên nào?
A.  
Hệ thống các loại đá quý và khoáng sản nằm sâu trong lòng đất
B.  
Đặc điểm các loại đất và độ phì nhiêu phục vụ cho nông lâm nghiệp
C.  
Các loài động thực vật quý hiếm đang sinh sống tại các khu bảo tồn
D.  
Tình hình phân bố dòng chảy của các con sông và mạch nước ngầm